El factor relacional como clave en las TRIC: Estudio de caso en Aragón (España) de la implantación de una unidad didáctica sobre alfabetización mediática.

El factor relacional como clave en las TRIC: Estudio de caso en Aragón (España) de la implantación de una unidad didáctica sobre alfabetización mediática.

En la presente investigación, se presenta un estudio de caso de la aplicación de una unidad didáctica titulada «Alfabetización mediática desde el modelo TRIC. Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación». Esta unidad didáctica se implantó en cuatro institutos de la Comunidad Autónoma de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carmen Marta-Lazo, José Antonio Gabelas-Barroso, Tamara Morte Nadal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt 2024-01-01
Series:Encuentros
Subjects:
Alfabetización mediática, factor relacional, TRIC, estudio de caso, periodismo.
Online Access:http://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/651

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