MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP

<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran yang berkualitas dan dapat mengembangkan kecakapan hidup mahasiswa. Model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran berorientasi chemo-entrepreneurship berbasis REACT. Penelitian ini merupakan penelitian peng...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: S. Wahyuni, S. Priatmoko, Harjito Harjito
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-07-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Subjects:
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6529
_version_ 1818543511040950272
author S. Wahyuni
S. Priatmoko
Harjito Harjito
author_facet S. Wahyuni
S. Priatmoko
Harjito Harjito
author_sort S. Wahyuni
collection DOAJ
description <p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran yang berkualitas dan dapat mengembangkan kecakapan hidup mahasiswa. Model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran berorientasi chemo-entrepreneurship berbasis REACT. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan met ode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai akhir kelompok eksperimen lebih baik dibanding kelas KontroL Kelas Eksperimen memberikan skor kecakapan hidup yang lebih tinggi dibanding Kelas Kontrol. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai manfaat yang lebih spesifik penerapan model pembelajaran kimia berorientasi Chemo­ entrepreneurship berstrategi REACT, misalnya dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.</p><p>The purpose of this study was to apply a qualified model and can develop students' life skills. Applied learning model was REACT based and chemo-entrepreneurship oriented learning model. This research is development research. The data obtained were analyzed using descriptive-qualitative method. The results showed that the final value of the experimental class was better than that of the control class. The experimental class provided life skills higher score than the control class. A further research on the benefits of a more specific application of chemistry learning model oriented to chemo-entrepreneurship with REACT strategy is necessary to be conducted, for example in improving students' critical thinking skills.</p>
first_indexed 2024-12-11T22:36:21Z
format Article
id doaj.art-b413cb986c8a43d89b804d57f0872e26
institution Directory Open Access Journal
issn 1979-0503
language English
last_indexed 2024-12-11T22:36:21Z
publishDate 2016-07-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
spelling doaj.art-b413cb986c8a43d89b804d57f0872e262022-12-22T00:47:58ZengUniversitas Negeri SemarangJurnal Inovasi Pendidikan Kimia1979-05032016-07-01614638MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUPS. Wahyuni0S. Priatmoko1Harjito Harjito2Jurusan Kimia FM/PA Universitas Negeri Semarang Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 5022Jurusan Kimia FM/PA Universitas Negeri Semarang Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 5022Jurusan Kimia FM/PA Universitas Negeri Semarang Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 5022<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran yang berkualitas dan dapat mengembangkan kecakapan hidup mahasiswa. Model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran berorientasi chemo-entrepreneurship berbasis REACT. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan met ode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai akhir kelompok eksperimen lebih baik dibanding kelas KontroL Kelas Eksperimen memberikan skor kecakapan hidup yang lebih tinggi dibanding Kelas Kontrol. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai manfaat yang lebih spesifik penerapan model pembelajaran kimia berorientasi Chemo­ entrepreneurship berstrategi REACT, misalnya dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.</p><p>The purpose of this study was to apply a qualified model and can develop students' life skills. Applied learning model was REACT based and chemo-entrepreneurship oriented learning model. This research is development research. The data obtained were analyzed using descriptive-qualitative method. The results showed that the final value of the experimental class was better than that of the control class. The experimental class provided life skills higher score than the control class. A further research on the benefits of a more specific application of chemistry learning model oriented to chemo-entrepreneurship with REACT strategy is necessary to be conducted, for example in improving students' critical thinking skills.</p>http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6529life skill, chemo-entrepreneurship (CEP), REACT
spellingShingle S. Wahyuni
S. Priatmoko
Harjito Harjito
MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
life skill, chemo-entrepreneurship (CEP), REACT
title MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
title_full MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
title_fullStr MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
title_full_unstemmed MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
title_short MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA FISIKA BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERSTRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP
title_sort model pembelajaran praktikum kimia fisika berorientasi chemo entrepreneurship berstrategi react untuk meningkatkan kecakapan hidup
topic life skill, chemo-entrepreneurship (CEP), REACT
url http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6529
work_keys_str_mv AT swahyuni modelpembelajaranpraktikumkimiafisikaberorientasichemoentrepreneurshipberstrategireactuntukmeningkatkankecakapanhidup
AT spriatmoko modelpembelajaranpraktikumkimiafisikaberorientasichemoentrepreneurshipberstrategireactuntukmeningkatkankecakapanhidup
AT harjitoharjito modelpembelajaranpraktikumkimiafisikaberorientasichemoentrepreneurshipberstrategireactuntukmeningkatkankecakapanhidup