ENFERMEDAD GINGIVAL Y PERIODONTAL EN NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES

A nivel mundial la mayoría de los pacientes con capacidades diferentes no reciben tratamientos odontológicos acorde a sus necesidades. El Odontólogo necesita más familiarización, profundización y capacitación sobre este tipo de paciente, para brindar una atención con calidad. La persona médicament...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Martínez Florencia, María Eugenia Benítez Hoyos, Luis Alberto Chauca Bajaña, Crysthel Ximena Lima Veintimilla
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Odontológica Dominicana 2022-01-01
Series:Revista Científica Universidad Odontológica Dominicana
Subjects:
Online Access:https://revistacientificauod.files.wordpress.com/2022/01/revision-5-martinez-benitez-chauca-lima.pdf
Description
Summary:A nivel mundial la mayoría de los pacientes con capacidades diferentes no reciben tratamientos odontológicos acorde a sus necesidades. El Odontólogo necesita más familiarización, profundización y capacitación sobre este tipo de paciente, para brindar una atención con calidad. La persona médicamente comprometida presenta una patología crónica y, en consecuencia, recibe, además, tratamientos que requieren de cuidados especiales al realizar intervenciones, incluso, mínimamente quirúrgicas, como es el caso del tratamiento odontológico. La Salud Bucal es un eslabón importante en el ámbito del bienestar de las personas, porque repercute en lacalidad de vida de la población en general. Infecciones, intoxicaciones con alcohol y drogas durante el embarazo, radiaciones, desnutrición etc., predominan en un 90%. Los perinatales como traumas, falta de oxígeno durante el nacimiento, o prematura extrema, comprenden un 5 %, y posnatales como infecciones (meningitis y encefalitis), intoxicación, trauma y tumoraciones, comprenden el otro 5 %. El objetivo principal de esta investigación es, obtener datos relevantes de enfermedad gingival y periodontal en pacientes concapacidades diferentes y brindar recomendaciones para una mayor atención.
ISSN:2409-5400