DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR
Managementul timpului în contextul învățării autoreglate, aplicat eficient, îmbunătăţeşte procesul instructiv-educativ prin: proiectarea activităţilor de învăţare, prioritizarea sarcinilor, procesarea corectă a conţinutului proiectat în timp, solicitarea ajutorului, planificarea şi organizarea medi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2019-12-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2477 |
_version_ | 1811187977960816640 |
---|---|
author | USM ADMIN |
author_facet | USM ADMIN |
author_sort | USM ADMIN |
collection | DOAJ |
description |
Managementul timpului în contextul învățării autoreglate, aplicat eficient, îmbunătăţeşte procesul instructiv-educativ prin: proiectarea activităţilor de învăţare, prioritizarea sarcinilor, procesarea corectă a conţinutului proiectat în timp, solicitarea ajutorului, planificarea şi organizarea mediului de studiu şi prin utilizarea eficientă a resurselor personale. Cuvinte-cheie: managementul timpului, învățare autoreglată, planificare, organizare, stil de învățare, resurse perso- nale.
|
first_indexed | 2024-04-11T14:12:46Z |
format | Article |
id | doaj.art-b469f1ddbd614f859d1056263318d259 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2345-1025 1857-2103 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-11T14:12:46Z |
publishDate | 2019-12-01 |
publisher | Moldova State University |
record_format | Article |
series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
spelling | doaj.art-b469f1ddbd614f859d1056263318d2592022-12-22T04:19:40ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei2345-10251857-21032019-12-019DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR USM ADMIN Managementul timpului în contextul învățării autoreglate, aplicat eficient, îmbunătăţeşte procesul instructiv-educativ prin: proiectarea activităţilor de învăţare, prioritizarea sarcinilor, procesarea corectă a conţinutului proiectat în timp, solicitarea ajutorului, planificarea şi organizarea mediului de studiu şi prin utilizarea eficientă a resurselor personale. Cuvinte-cheie: managementul timpului, învățare autoreglată, planificare, organizare, stil de învățare, resurse perso- nale. https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2477 |
spellingShingle | USM ADMIN DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
title | DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR |
title_full | DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR |
title_fullStr | DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR |
title_full_unstemmed | DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR |
title_short | DIMENSIUNEA EXPERIMENTALĂ A MANAGEMENTULUI TIMPULUI ÎN ÎNVĂŢAREA AUTOREGLATA A STUDENŢILOR |
title_sort | dimensiunea experimentala a managementului timpului in invatarea autoreglata a studentilor |
url | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2477 |
work_keys_str_mv | AT usmadmin dimensiuneaexperimentalaamanagementuluitimpuluiininvatareaautoreglataastudentilor |