Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu

Artikel ini membincangkan teori skema dan kesan penggunaan model skema dalam pengajaran cerpen (KOMSAS) Bahasa Melayu. Pengkaji-pengkaji teori skema menegaskan skema atau pengetahuan latar dapat membantu meningkatkan kefahaman bacaan pelajar. Suatu kajian kuasi eksperimen telah dijalankan untuk meng...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Subadrah Nair, Rajeswari Arumugam
Format: Article
Language:English
Published: UUM Press 2006-01-01
Series:Malaysian Journal of Learning and Instruction
Online Access:https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7584
_version_ 1818172710369361920
author Subadrah Nair
Rajeswari Arumugam
author_facet Subadrah Nair
Rajeswari Arumugam
author_sort Subadrah Nair
collection DOAJ
description Artikel ini membincangkan teori skema dan kesan penggunaan model skema dalam pengajaran cerpen (KOMSAS) Bahasa Melayu. Pengkaji-pengkaji teori skema menegaskan skema atau pengetahuan latar dapat membantu meningkatkan kefahaman bacaan pelajar. Suatu kajian kuasi eksperimen telah dijalankan untuk mengenal pasti kesan penggunaan model skema terhadap pencapaian kefahaman pelajar dan minat pelajar terhadap cerpen (KOMSAS). Dapatan kajian tersebut menunjukkan pengajaran dengan menggunakan model skema dapat meningkatkan pencapaian pelajar secara signifikan bagi soalan tentang persoalan, soalan tentang perwatakan, soalan tentang latar masyarakat dan soalan tentang gaya bahasa berbanding dengan pencapaian pelajar yang diajar dengan menggunakan pendekatan tradisional. Selain itu, didapati minat pelajar terhadap cerpen turut meningkat secara signifikan setelah diajar dengan menggunakan model skema.  
first_indexed 2024-12-11T19:16:56Z
format Article
id doaj.art-b475a254830944278675218820849bb2
institution Directory Open Access Journal
issn 1675-8110
2180-2483
language English
last_indexed 2024-12-11T19:16:56Z
publishDate 2006-01-01
publisher UUM Press
record_format Article
series Malaysian Journal of Learning and Instruction
spelling doaj.art-b475a254830944278675218820849bb22022-12-22T00:53:38ZengUUM PressMalaysian Journal of Learning and Instruction1675-81102180-24832006-01-013Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa MelayuSubadrah Nair0Rajeswari Arumugam1Universiti Sains MalaysiaSekolah Menengah Convent ButterworthArtikel ini membincangkan teori skema dan kesan penggunaan model skema dalam pengajaran cerpen (KOMSAS) Bahasa Melayu. Pengkaji-pengkaji teori skema menegaskan skema atau pengetahuan latar dapat membantu meningkatkan kefahaman bacaan pelajar. Suatu kajian kuasi eksperimen telah dijalankan untuk mengenal pasti kesan penggunaan model skema terhadap pencapaian kefahaman pelajar dan minat pelajar terhadap cerpen (KOMSAS). Dapatan kajian tersebut menunjukkan pengajaran dengan menggunakan model skema dapat meningkatkan pencapaian pelajar secara signifikan bagi soalan tentang persoalan, soalan tentang perwatakan, soalan tentang latar masyarakat dan soalan tentang gaya bahasa berbanding dengan pencapaian pelajar yang diajar dengan menggunakan pendekatan tradisional. Selain itu, didapati minat pelajar terhadap cerpen turut meningkat secara signifikan setelah diajar dengan menggunakan model skema.   https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7584
spellingShingle Subadrah Nair
Rajeswari Arumugam
Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
Malaysian Journal of Learning and Instruction
title Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
title_full Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
title_fullStr Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
title_full_unstemmed Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
title_short Keberkesanan Kaedah Model Skema Bagi Meningkatkan Kefahaman dan Minat Pelajar Terhadap Cerpen Bahasa Melayu
title_sort keberkesanan kaedah model skema bagi meningkatkan kefahaman dan minat pelajar terhadap cerpen bahasa melayu
url https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7584
work_keys_str_mv AT subadrahnair keberkesanankaedahmodelskemabagimeningkatkankefahamandanminatpelajarterhadapcerpenbahasamelayu
AT rajeswariarumugam keberkesanankaedahmodelskemabagimeningkatkankefahamandanminatpelajarterhadapcerpenbahasamelayu