الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار
تتجلى أهمية البحث في معرفة العلاقة بين الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية في محافظة ذي قار ، وقد هدف البحث إلى التعرف على معنوية هذه العلاقة ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته طبيعة هذه الدراسة وأهدافها ، واشتملت عینة الدراسة علي عدد (25)...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Basrah
2021-11-01
|
| Series: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/235 |
| _version_ | 1797644980108394496 |
|---|---|
| author | م.م علي حسين هلول |
| author_facet | م.م علي حسين هلول |
| author_sort | م.م علي حسين هلول |
| collection | DOAJ |
| description | تتجلى أهمية البحث في معرفة العلاقة بين الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية في محافظة ذي قار ، وقد هدف البحث إلى التعرف على معنوية هذه العلاقة ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته طبيعة هذه الدراسة وأهدافها ، واشتملت عینة الدراسة علي عدد (25) مشرف تربوي اختصاص تربية رياضية في محافظة ذي قار للعام الدراسي 2018/2019م ، تم قياس الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لديهم باستخدام مقياسي الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري ، ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث انه توجد علاقة ارتباط معنوية بين الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لمشرفي التربية الرياضية في محافظة ذي قار |
| first_indexed | 2024-03-11T14:39:14Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b476f4e62ffa40e59794f2cf2de44f19 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1818-1503 2789-6560 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T14:39:14Z |
| publishDate | 2021-11-01 |
| publisher | University of Basrah |
| record_format | Article |
| series | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| spelling | doaj.art-b476f4e62ffa40e59794f2cf2de44f192023-10-30T16:18:02ZaraUniversity of Basrahدراسات وبحوث التربية الرياضية1818-15032789-65602021-11-01294336345237الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قارم.م علي حسين هلول0مديرية تربية محافظة ذي قار,وزارة التربيةتتجلى أهمية البحث في معرفة العلاقة بين الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية في محافظة ذي قار ، وقد هدف البحث إلى التعرف على معنوية هذه العلاقة ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته طبيعة هذه الدراسة وأهدافها ، واشتملت عینة الدراسة علي عدد (25) مشرف تربوي اختصاص تربية رياضية في محافظة ذي قار للعام الدراسي 2018/2019م ، تم قياس الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لديهم باستخدام مقياسي الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري ، ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث انه توجد علاقة ارتباط معنوية بين الاستقرار الوظيفي والإبداع الإداري لمشرفي التربية الرياضية في محافظة ذي قارhttps://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/235الاستقرار الوظيفيالإبداع الإداريالتربية الرياضيةذي قار |
| spellingShingle | م.م علي حسين هلول الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار دراسات وبحوث التربية الرياضية الاستقرار الوظيفي الإبداع الإداري التربية الرياضية ذي قار |
| title | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار |
| title_full | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار |
| title_fullStr | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار |
| title_full_unstemmed | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار |
| title_short | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية (التربوي) في محافظة ذي قار |
| title_sort | الاستقرار الوظيفي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مشرفي التربية الرياضية التربوي في محافظة ذي قار |
| topic | الاستقرار الوظيفي الإبداع الإداري التربية الرياضية ذي قار |
| url | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/235 |
| work_keys_str_mv | AT mmʿlyḥsynhlwl ạlạstqrạrạlwẓyfywʿlạqthbạlạbdạʿạlạdạryldymsẖrfyạltrbyẗạlryạḍyẗạltrbwyfymḥạfẓẗdẖyqạr |