PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO
Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern. Permasalahan: ada pengaruh motivasi belajar, peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi mikro dan makro� siswa kelas X SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro baik secara parsial maupun s...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2013-02-01
|
Series: | Economic Education Analysis Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/1613 |
_version_ | 1811173753146572800 |
---|---|
author | Evi Diana |
author_facet | Evi Diana |
author_sort | Evi Diana |
collection | DOAJ |
description | Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern. Permasalahan: ada pengaruh motivasi belajar, peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi mikro dan makro� siswa kelas X SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro baik secara parsial maupun simultan. Populasi ini berjumlah 188 siswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling dan diperoleh 128 siswa. Hasil uji F dan uji t motivasi belajar signifikansi 0,014 ? ? (0,05), peranan kompetensi profesional guru signifikansi 0,000 ? ? (0,05), lingkungan keluarga signifikansi 0,002 ? ? (0,05), maka Ha diterima. Kesimpulan bahwa ada pengaruh yang positif motivasi belajar, peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi mikro dan makro siswa kelas X SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro secara simultan maupun parsial.
�
The students� academic achievement is influenced by some internal and external factors. Is there any effect of study motivation, role of teachers� professional competence and family environment toward academic of micro and macro economics differences of tenth grade students of SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro partially and simultaneously. The population was 188 students, 128 students were chosen as the subjects through proportional random sampling. From F test and T test of study motivation significance 0,014 ? ? (0,05), role of teachers� professional competence significance 0,000 ? ? (0,05), family environmen significance 0,002 ? ? (0,05). Thus, Ha is accepted. According it can be concluded that there is a possitive effect among study motivation, role of teachers� professional competence and family environment toward academic of micro and macro economics differences of tenth grade students of SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro partially and simultaneously. |
first_indexed | 2024-04-10T17:52:13Z |
format | Article |
id | doaj.art-b4b68b34b4f041c9a26cc2db568487b4 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2252-6544 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T17:52:13Z |
publishDate | 2013-02-01 |
publisher | Universitas Negeri Semarang |
record_format | Article |
series | Economic Education Analysis Journal |
spelling | doaj.art-b4b68b34b4f041c9a26cc2db568487b42023-02-02T20:43:46ZengUniversitas Negeri SemarangEconomic Education Analysis Journal2252-65442013-02-0121PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGOROEvi DianaPrestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor intern dan ekstern. Permasalahan: ada pengaruh motivasi belajar, peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi mikro dan makro� siswa kelas X SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro baik secara parsial maupun simultan. Populasi ini berjumlah 188 siswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling dan diperoleh 128 siswa. Hasil uji F dan uji t motivasi belajar signifikansi 0,014 ? ? (0,05), peranan kompetensi profesional guru signifikansi 0,000 ? ? (0,05), lingkungan keluarga signifikansi 0,002 ? ? (0,05), maka Ha diterima. Kesimpulan bahwa ada pengaruh yang positif motivasi belajar, peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar ekonomi mikro dan makro siswa kelas X SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro secara simultan maupun parsial. � The students� academic achievement is influenced by some internal and external factors. Is there any effect of study motivation, role of teachers� professional competence and family environment toward academic of micro and macro economics differences of tenth grade students of SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro partially and simultaneously. The population was 188 students, 128 students were chosen as the subjects through proportional random sampling. From F test and T test of study motivation significance 0,014 ? ? (0,05), role of teachers� professional competence significance 0,000 ? ? (0,05), family environmen significance 0,002 ? ? (0,05). Thus, Ha is accepted. According it can be concluded that there is a possitive effect among study motivation, role of teachers� professional competence and family environment toward academic of micro and macro economics differences of tenth grade students of SMA Negeri 1 Sugihwaras Bojonegoro partially and simultaneously.http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/1613motivationrole of teachers� professional competence and family environmentrole of teachersprofessional competencefamily environment |
spellingShingle | Evi Diana PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO Economic Education Analysis Journal motivation role of teachers� professional competence and family environment role of teachers professional competence family environment |
title | PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO |
title_full | PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO |
title_fullStr | PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO |
title_full_unstemmed | PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO |
title_short | PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN MAKRO SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUGIHWARAS BOJONEGORO |
title_sort | pengaruh motivasi belajar peranan kompetensi profesional guru dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar kompetensi dasar perbedaan ekonomi mikro dan makro siswa kelas x sma negeri 1 sugihwaras bojonegoro |
topic | motivation role of teachers� professional competence and family environment role of teachers professional competence family environment |
url | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/1613 |
work_keys_str_mv | AT evidiana pengaruhmotivasibelajarperanankompetensiprofesionalgurudanlingkungankeluargaterhadapprestasibelajarkompetensidasarperbedaanekonomimikrodanmakrosiswakelasxsmanegeri1sugihwarasbojonegoro |