Discutindo a natureza ondulatória da luz e o modelo da óptica geométrica através de uma atividade experimental de baixo custo
Em geral, o ensino de óptica no nível médio está concentrado na óptica geométrica. Apesar de ser um modelo de sucesso para explicar fenômenos como reflexão e refração da luz, ele não aborda satisfatoriamente a discussão sobre a natureza ondulatória da luz, além de não explicar fenômenos como difraçã...
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Sociedade Brasileira de Física
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spelling | doaj.art-b4b7d2ce08154915831606f66f78fc092022-12-22T01:18:51ZporSociedade Brasileira de FísicaRevista Brasileira de Ensino de Física1806-91263744311-14311-610.1590/S1806-11173742013S1806-11172015000400311Discutindo a natureza ondulatória da luz e o modelo da óptica geométrica através de uma atividade experimental de baixo custoL.A. SouzaL. da SilvaJ.A.O. HugueninW.F. BalthazarEm geral, o ensino de óptica no nível médio está concentrado na óptica geométrica. Apesar de ser um modelo de sucesso para explicar fenômenos como reflexão e refração da luz, ele não aborda satisfatoriamente a discussão sobre a natureza ondulatória da luz, além de não explicar fenômenos como difração e interferência. Neste trabalho propomos um experimento simples e de baixo custo para discutir a natureza ondulatória da luz e o limite em que a óptica geométrica é válida. A proposta constitui também um dispositivo para realização de medidas de objetos cuja dimensão seja da ordem do comprimento de onda da luz.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172015000400311&lng=en&tlng=ennatureza ondulatória da luzexperimento de baixo custo |
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