Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében

A tudományos tudás filozófiai és történeti vonatkozásai elengedhetetlenek a nemzetközi társadalom-földrajzi szakirodalomban érvényesülő, episztemológiailag különböző irányzatok pluralizmusának érdemi megértéséhez. Ezeknek az irányzatoknak a világos és megfelelő közvetítése nélkül a feltehetően posz...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gyimesi Zoltán
Format: Article
Language:English
Published: Centre for Economic and Regional Studies Eötvös Lóránd Research Network 2011-03-01
Series:Tér és Társadalom
Subjects:
Online Access:https://tet.rkk.hu/index.php/TeT/article/view/1774
_version_ 1818244800955023360
author Gyimesi Zoltán
author_facet Gyimesi Zoltán
author_sort Gyimesi Zoltán
collection DOAJ
description A tudományos tudás filozófiai és történeti vonatkozásai elengedhetetlenek a nemzetközi társadalom-földrajzi szakirodalomban érvényesülő, episztemológiailag különböző irányzatok pluralizmusának érdemi megértéséhez. Ezeknek az irányzatoknak a világos és megfelelő közvetítése nélkül a feltehetően posztszocialista állapotban lévő hazai társadalomföldrajzban uralkodó filozófiai identitásválság csak fokozódhat. Thomas S. Kuhn és a társadalomföldrajz találkozása jó esettanulmányt képez a tudománytörténet-írás kontextualista megközelítéseinek bemutatásához. Kuhn gondolatait a tudományos diskurzusok vitáiban folyamatosan kontextusán kívül értelmezték újra, és az aktuális tudományos érdekeknek megfelelően mozgósították fogalmait. A „kvantitatív forradalom” olyan pozitivista narratívát konstruált, amely Kuhn „tudományos forradalmának” kifejezésére és a paradigmák progresszív sorára leegyszerűsített „kuhni modellre” támaszkodott, mindez pedig a múlt újraírását szolgálta a jelen álláspontok érdekében. Később, a „forradalom” kritikai újraértelmezése során a „modell” tudománytörténeti alkalmasságát alapvetően elvetették, annak ellenére, hogy Kuhn több gondolata eredetileg anti-pozitivista és erősen kritikus volt. Ugyanakkor éppen a kritikai átértékelések közepette jelentek meg az első kontextualista gondolatok, melyek nagyon hasonlítottak Kuhn eredeti elképzeléseire az analógiák heurisztikus jelentőségéről, a szemléletek inkommenzurabilitásáról, a pedagógia és a képzés szerepéről a tudósközösségben, de leginkább a prezentista történetírás éles kritizálásáról. A tanulmány célja, hogy bemutassa Kuhn szövegbeli, szemléleti és történelmi kontextusát az angolszász és a magyar interpretációk kritikai elemzésével, hogy ismertesse a kontextualista és szociológiai megközelítéseket a magyar földrajzosok számára a történeti elbeszélés szempontjából.
first_indexed 2024-12-12T14:22:47Z
format Article
id doaj.art-b4d8865da0df4e1ea47f0962b6b5bfb9
institution Directory Open Access Journal
issn 0237-7683
2062-9923
language English
last_indexed 2024-12-12T14:22:47Z
publishDate 2011-03-01
publisher Centre for Economic and Regional Studies Eötvös Lóránd Research Network
record_format Article
series Tér és Társadalom
spelling doaj.art-b4d8865da0df4e1ea47f0962b6b5bfb92022-12-22T00:21:46ZengCentre for Economic and Regional Studies Eötvös Lóránd Research NetworkTér és Társadalom0237-76832062-99232011-03-0125110.17649/TET.25.1.1774Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésébenGyimesi Zoltán0Eötvös Loránd Tudományegyetem A tudományos tudás filozófiai és történeti vonatkozásai elengedhetetlenek a nemzetközi társadalom-földrajzi szakirodalomban érvényesülő, episztemológiailag különböző irányzatok pluralizmusának érdemi megértéséhez. Ezeknek az irányzatoknak a világos és megfelelő közvetítése nélkül a feltehetően posztszocialista állapotban lévő hazai társadalomföldrajzban uralkodó filozófiai identitásválság csak fokozódhat. Thomas S. Kuhn és a társadalomföldrajz találkozása jó esettanulmányt képez a tudománytörténet-írás kontextualista megközelítéseinek bemutatásához. Kuhn gondolatait a tudományos diskurzusok vitáiban folyamatosan kontextusán kívül értelmezték újra, és az aktuális tudományos érdekeknek megfelelően mozgósították fogalmait. A „kvantitatív forradalom” olyan pozitivista narratívát konstruált, amely Kuhn „tudományos forradalmának” kifejezésére és a paradigmák progresszív sorára leegyszerűsített „kuhni modellre” támaszkodott, mindez pedig a múlt újraírását szolgálta a jelen álláspontok érdekében. Később, a „forradalom” kritikai újraértelmezése során a „modell” tudománytörténeti alkalmasságát alapvetően elvetették, annak ellenére, hogy Kuhn több gondolata eredetileg anti-pozitivista és erősen kritikus volt. Ugyanakkor éppen a kritikai átértékelések közepette jelentek meg az első kontextualista gondolatok, melyek nagyon hasonlítottak Kuhn eredeti elképzeléseire az analógiák heurisztikus jelentőségéről, a szemléletek inkommenzurabilitásáról, a pedagógia és a képzés szerepéről a tudósközösségben, de leginkább a prezentista történetírás éles kritizálásáról. A tanulmány célja, hogy bemutassa Kuhn szövegbeli, szemléleti és történelmi kontextusát az angolszász és a magyar interpretációk kritikai elemzésével, hogy ismertesse a kontextualista és szociológiai megközelítéseket a magyar földrajzosok számára a történeti elbeszélés szempontjából. https://tet.rkk.hu/index.php/TeT/article/view/1774Thomas S. Kuhnkontextuskvantitatív forradalomprezentizmus
spellingShingle Gyimesi Zoltán
Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
Tér és Társadalom
Thomas S. Kuhn
kontextus
kvantitatív forradalom
prezentizmus
title Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
title_full Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
title_fullStr Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
title_full_unstemmed Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
title_short Thomas S. Kuhn gondolatainak szerepe a földrajztudomány történetének kontextualista elbeszélésében
title_sort thomas s kuhn gondolatainak szerepe a foldrajztudomany tortenetenek kontextualista elbeszeleseben
topic Thomas S. Kuhn
kontextus
kvantitatív forradalom
prezentizmus
url https://tet.rkk.hu/index.php/TeT/article/view/1774
work_keys_str_mv AT gyimesizoltan thomasskuhngondolatainakszerepeafoldrajztudomanytortenetenekkontextualistaelbeszeleseben