Konuşma Eğitiminin Program ve Ders Kitabı Ekseninde Uygulamaya Yansıması
Konuşma eğitimi, dört temel beceri içerisinde en çok kullanılan ikinci beceridir. Eğitimi hususunda alandan elde edilecek veriler, becerinin öğretimi hususunda araştırmacılara yön gösterecektir. Bunun için konuşma eğitimine yönelik değişkenler ve Türkçe öğretmenlerinin bu değişkenler hakkındaki görü...
Main Authors: | Faruk ÜNSAL, Ahmet BENZER |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2019-07-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/issue/47450/564213 |
Similar Items
-
ikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Konuşma Becerilerine Etkis
by: Kenan BULUT, et al.
Published: (2016-01-01) -
Yaratıcı Konuşma Stratejisinin Öğrencilerin Yaratıcı Konuşmalarına Yansıması
by: Yasemin Başkan, et al.
Published: (2025-01-01) -
Bilişsel Farkındalık Stratejilerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerini Geliştirmeye Etkisi
by: Nurettin KARTALLIOĞLU
Published: (2018-10-01) -
Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Tazegül DEMİR, et al.
Published: (2014-05-01) -
Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Konuşma Türleri Açısından İncelenmesi
by: Mehmet KURUDAYIOĞLU
Published: (2019-07-01)