El sentido espacial en la educación infantil: la torre de los cubos

El sentido espacial en la educación infantil: la torre de los cubos

Este estudio tiene como objetivo comprender cómo se desarrolló el sentido espacial en un momento de juego libre entre 11 niños (12/24 meses) y un adulto, en el episodio denominado torre de cubos. Adoptando el paradigma interpretativo, se utilizó la observación participante para acceder a los datos....

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Bibliographic Details
Main Authors: Hélia Pinto, Isabel Simões Dias, Nicole Gaspar Duarte
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2023-07-01
Series:PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Subjects:
adulto
educación infantil
niño
sentido espacial
torre de cubos
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/26639/26050

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