Obstáculo epistemológico sistémico del sistema colombiano de formación de educadores
El documento denominado Sistema colombiano de formación de educadores y lineamientos de política, de reciente promulgación por el Ministerio de Educación Nacional, contiene probables restricciones sistémicas estructurales encarnadas en un eclecticismo en el que la formación crítica de educadores res...
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Universidad Pedagógica Nacional
2015-02-01
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spelling | doaj.art-b50c0d58b74844adbbe07518efae8f272023-10-04T19:58:21ZengUniversidad Pedagógica NacionalRevista Colombiana de Educación0120-39162323-01342015-02-0116810.17227/01203916.68rce267.291Obstáculo epistemológico sistémico del sistema colombiano de formación de educadoresElías Tapiero VásquezEl documento denominado Sistema colombiano de formación de educadores y lineamientos de política, de reciente promulgación por el Ministerio de Educación Nacional, contiene probables restricciones sistémicas estructurales encarnadas en un eclecticismo en el que la formación crítica de educadores resultó contrarrestada al dirimirla el énfasis sistémico positivista. Este decible corresponde a la categoría de análisis crítica sistémica informacional designada por el autor en el marco de una historicidad epistemológica de las ciencias sociales entendida en historicidad epistemológica de los sistemas en Occidente.https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/3048Sociología no clásica o no lineal del conocimientohistoricidad epistemológica de los sistemas en las ciencias socialescrítica sistémica informacionalformación de educadores. |
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