PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO DE ESTUDANTE COM AUTISMO NA UNIVERSIDADE

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO DE ESTUDANTE COM AUTISMO NA UNIVERSIDADE

RESUMO Questiona-se sobre o processo inclusivo universitário de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), visando a permanência e conclusão de curso. O Planejamento Educacional Individualizado (PEI) é uma estratégia de apoio ao estudante com TEA na Educação Básica. O objetivo foi descreve...

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Bibliographic Details
Main Authors: Victoria Gimenez Silveira, Beatriz Ruiz Rosa, Priscila Benitez, Gabriela Tannús-Valadão
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2023-08-01
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
autismo
educação superior
inclusão educacional
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572023000100306&lng=pt&tlng=pt

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