Koncepcja teatru jezuickiego i jego znaczenie w procesie socjalizacji młodzieży szkolnej
CEL NAUKOWY: Celem niniejszego opracowania jest omówienie funkcji, jaką pełni teatr jezuicki w procesie socjalizacji młodzieży szkolnej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy dotyczy odpowiedzi na pytanie: jakie warunki muszą być spełnione, aby teatr jezuicki mógł być skutecznym nar...
Autore principale: | Jarosław Charchuła SJ |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | deu |
Pubblicazione: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-03-01
|
Serie: | Horyzonty Wychowania |
Soggetti: | |
Accesso online: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2228 |
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka)
di: Zbigniew Marek
Pubblicazione: (2021-05-01) -
Święty Genezjusz na scenie kolegium jezuickiego w Samborze
di: Małgorzata Mieszek
Pubblicazione: (2024-03-01) -
Lucjan Rydel i teatr
di: Agnieszka Kowalska
Pubblicazione: (2019-12-01) -
Baśnie jako przestrzeń socjalizacji – na przykładzie baśniowego wizerunku matki
di: Roksana Pilawska
Pubblicazione: (2024-06-01) -
Poradnictwo zawodowe młodzieży szkolnej we współczesnych warunkach rynku pracy
di: Oleksander Melnik
Pubblicazione: (2013-12-01)