Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.

La revisión de la literatura muestra que las nuevas expectativas y los desafíos a los que se enfrentan las sociedades y economías sitúan a la educación en el centro del debate y a los docentes como actores clave. En este escenario, los responsables educativos enfrentan el reto constante de disponer...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Denise Vaillant
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2007-04-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Subjects:
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25699
_version_ 1797644844087115776
author Denise Vaillant
author_facet Denise Vaillant
author_sort Denise Vaillant
collection DOAJ
description La revisión de la literatura muestra que las nuevas expectativas y los desafíos a los que se enfrentan las sociedades y economías sitúan a la educación en el centro del debate y a los docentes como actores clave. En este escenario, los responsables educativos enfrentan el reto constante de disponer de un número suficiente de docentes que sean competentes, que permanezcan motivados y que tengan condiciones laborales adecuadas durante toda su carrera profesional. Para avanzar en la búsqueda de soluciones, la autora plantea que es necesario fortalecer en América Latina tanto la formación docente como el desarrollo profesional continuo.
first_indexed 2024-03-11T14:37:21Z
format Article
id doaj.art-b52630eee17f41a08a74b0f84038726b
institution Directory Open Access Journal
issn 0719-0409
language Spanish
last_indexed 2024-03-11T14:37:21Z
publishDate 2007-04-01
publisher Pontificia Universidad Católica de Chile
record_format Article
series Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
spelling doaj.art-b52630eee17f41a08a74b0f84038726b2023-10-31T02:57:50ZspaPontificia Universidad Católica de ChilePensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana0719-04092007-04-0141120722222885Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.Denise Vaillant0Université du Québec à Montréal (Canadá)La revisión de la literatura muestra que las nuevas expectativas y los desafíos a los que se enfrentan las sociedades y economías sitúan a la educación en el centro del debate y a los docentes como actores clave. En este escenario, los responsables educativos enfrentan el reto constante de disponer de un número suficiente de docentes que sean competentes, que permanezcan motivados y que tengan condiciones laborales adecuadas durante toda su carrera profesional. Para avanzar en la búsqueda de soluciones, la autora plantea que es necesario fortalecer en América Latina tanto la formación docente como el desarrollo profesional continuo.https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25699profesión docenteformación inicialdesarrollo profesionalpolíticas educativasamérica latina
spellingShingle Denise Vaillant
Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
profesión docente
formación inicial
desarrollo profesional
políticas educativas
américa latina
title Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
title_full Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
title_fullStr Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
title_full_unstemmed Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
title_short Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica.
title_sort mejorando la formacion y el desarrollo profesional docente en latinoamerica
topic profesión docente
formación inicial
desarrollo profesional
políticas educativas
américa latina
url https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25699
work_keys_str_mv AT denisevaillant mejorandolaformacionyeldesarrolloprofesionaldocenteenlatinoamerica