تقویم جودة محتوى المادة الدراسیة فی التعلیم الإلکترونی من وجهة نظر مدرسیها
یهدف البحث الحالی الى تقویم جودة محتوى المادة الدراسیة وکیفیة عرضها وتقدیمه بواسطة التعلیم الالکترونی فی مدارس وزارة التربیة العراقیة من وجهة مدرسی المرحلة الثانویة فی مدیریات التربیة فی محافظة بغداد، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفی التحلیلی، ولتحقیق هدف البحث تم جمع البیانات من خلال توزیع استبانة عل...
Main Author: | منال محمد ابراهیم |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2022-06-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_174497_9a257abd13eb15c6ccc808a10b0ae8a6.pdf |
Similar Items
-
توظيف التعليم الإلکترونى بالمدارس الثانوية الصناعية لتحقيق جودة التعليم
by: السيد إبراهيم
Published: (2016-06-01) -
إسهام أنموذج لتصميم التعليم للتعلّم الإلكتروني في تطوير الكفايات المهنيّة للمعلّمين الفلسطينيين من وجهة نظرهم خلال جائحة COVID-19
by: Dua’ Ghosheh Wahbeh, et al.
Published: (2023-05-01) -
التعليم الالكتروني وغياب البعدين الإنساني والاجتماعي لعمليتي التعليم والتعلم من وجهة نظر الطلبة
by: Ghassan Kazem Jabr
Published: (2021-05-01) -
جودةُ المساقاتِ الإلكترونيةِ في برنامج ماجستير التَّربية في الجامعاتِ الفلسطينيةِ من وجهة نَظر الطَّلبة
by: Nuha Ismail Iter, et al.
Published: (2024-10-01) -
التعلیم الالكتروني وأثره على جودة التعليم العالي في العراق
by: Ali Ahmed Ameen AL-Tabtabai, et al.
Published: (2022-09-01)