Abordagem do tema terrorismo em sala de aula por meio de uma sequência didática
Este trabalho tem como proposta a apresentação e análise do projeto "As nuances do Terrorismo e suas Interdisciplinaridades", desenvolvido por meio de uma sequência didática e suas atividades vinculadas ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Subprojeto Interdi...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2020-08-01
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| Series: | Revista de Iniciação à Docência |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/7163 |