Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa
Penelitian ini dilandasi atas perlunya mengintegrasikan nilai-nilai Islam melalui teori sosial kontemporer guna meningkatkan derajat keberagamaan mahasiswa dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui landasan paradigma, ese...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Center for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta
2023-07-01
|
Series: | Muttaqien |
Subjects: | |
Online Access: | http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/mtq/article/view/1353 |
_version_ | 1797627824726605824 |
---|---|
author | Muhamad Ridwan Effendi Rihlah Nur Aulia Amaliyah Amaliyah Naila Fathiya Salsabila |
author_facet | Muhamad Ridwan Effendi Rihlah Nur Aulia Amaliyah Amaliyah Naila Fathiya Salsabila |
author_sort | Muhamad Ridwan Effendi |
collection | DOAJ |
description | Penelitian ini dilandasi atas perlunya mengintegrasikan nilai-nilai Islam melalui teori sosial kontemporer guna meningkatkan derajat keberagamaan mahasiswa dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui landasan paradigma, esensialitas, dan relasi humanisasi, liberasi, dan transendensi ilmu sosial profetik Kuntowijoyo dalam ranah pendidikan Islam. Penelitian dilakukan menggunakan studi kepustakaan dengan menggunakan pendekatan sosio historis filosofis. Adapun data diperoleh dari beberapa literatur, disadur dengan teknik pengutipan langsung dan tidak langsung, kemudian diolah dan dianlisis dengan metode analisa filsafat dalam tiga ranah ilmu sosial profetik Kuntowijoyo, yaitu humanisasi ('amar ma'rūf), pembebasan (nahyī mungkar), dan transendensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ilmu sosial profetik merupakan alternatif pilihan dalam diskursus keilmuan format sosial budaya Islam yang menarik untuk dikembangkan oleh umat Islam pada umumnya, serta sivitas akademika perguruan tinggi sebagai bagian dari akademisi pada khususnya. Hal ini dikarenakan pendidikan Islam yang berkembang bukan hanya sekedar proses penanaman nilai-nilai moral, membentengi akses negatif, namun juga bagaimana nilai-nilai moral tersebut ditanamkan mampu berperan sebagai kekuatan Islam untuk dapat keluar dari kemiskinan, kebodohan, sosial dan budaya keterbelakangan.
|
first_indexed | 2024-03-11T10:30:00Z |
format | Article |
id | doaj.art-b5d15d47cf4a41bc93266fb8bb2e99b5 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2723-5963 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-03-11T10:30:00Z |
publishDate | 2023-07-01 |
publisher | Center for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta |
record_format | Article |
series | Muttaqien |
spelling | doaj.art-b5d15d47cf4a41bc93266fb8bb2e99b52023-11-15T00:54:46ZaraCenter for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien PurwakartaMuttaqien2723-59632023-07-0142Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan MahasiswaMuhamad Ridwan Effendi0Rihlah Nur Aulia1Amaliyah Amaliyah2Naila Fathiya Salsabila3Universitas Negeri Jakarta, IndonesiaUniversitas Negeri Jakarta, IndonesiaUniversitas Negeri Jakarta, IndonesiaUniversitas Negeri Jakarta, IndonesiaPenelitian ini dilandasi atas perlunya mengintegrasikan nilai-nilai Islam melalui teori sosial kontemporer guna meningkatkan derajat keberagamaan mahasiswa dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui landasan paradigma, esensialitas, dan relasi humanisasi, liberasi, dan transendensi ilmu sosial profetik Kuntowijoyo dalam ranah pendidikan Islam. Penelitian dilakukan menggunakan studi kepustakaan dengan menggunakan pendekatan sosio historis filosofis. Adapun data diperoleh dari beberapa literatur, disadur dengan teknik pengutipan langsung dan tidak langsung, kemudian diolah dan dianlisis dengan metode analisa filsafat dalam tiga ranah ilmu sosial profetik Kuntowijoyo, yaitu humanisasi ('amar ma'rūf), pembebasan (nahyī mungkar), dan transendensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ilmu sosial profetik merupakan alternatif pilihan dalam diskursus keilmuan format sosial budaya Islam yang menarik untuk dikembangkan oleh umat Islam pada umumnya, serta sivitas akademika perguruan tinggi sebagai bagian dari akademisi pada khususnya. Hal ini dikarenakan pendidikan Islam yang berkembang bukan hanya sekedar proses penanaman nilai-nilai moral, membentengi akses negatif, namun juga bagaimana nilai-nilai moral tersebut ditanamkan mampu berperan sebagai kekuatan Islam untuk dapat keluar dari kemiskinan, kebodohan, sosial dan budaya keterbelakangan. http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/mtq/article/view/1353Ilmu Sosial ProfetikPendidikan IslamIntegrasiKeberagamaan |
spellingShingle | Muhamad Ridwan Effendi Rihlah Nur Aulia Amaliyah Amaliyah Naila Fathiya Salsabila Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa Muttaqien Ilmu Sosial Profetik Pendidikan Islam Integrasi Keberagamaan |
title | Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa |
title_full | Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa |
title_fullStr | Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa |
title_full_unstemmed | Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa |
title_short | Integrasi Pendidikan Islam Berbasis Ilmu Sosial Profetik dalam Penguatan Keberagamaan Mahasiswa |
title_sort | integrasi pendidikan islam berbasis ilmu sosial profetik dalam penguatan keberagamaan mahasiswa |
topic | Ilmu Sosial Profetik Pendidikan Islam Integrasi Keberagamaan |
url | http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/mtq/article/view/1353 |
work_keys_str_mv | AT muhamadridwaneffendi integrasipendidikanislamberbasisilmusosialprofetikdalampenguatankeberagamaanmahasiswa AT rihlahnuraulia integrasipendidikanislamberbasisilmusosialprofetikdalampenguatankeberagamaanmahasiswa AT amaliyahamaliyah integrasipendidikanislamberbasisilmusosialprofetikdalampenguatankeberagamaanmahasiswa AT nailafathiyasalsabila integrasipendidikanislamberbasisilmusosialprofetikdalampenguatankeberagamaanmahasiswa |