Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental

Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental

RESUMO O presente trabalho traz resultados complementares de uma pesquisa anterior, que buscou responder: em que termos se observa a inserção do tema (in)sustentabilidade em trabalhos de teses e de dissertações que se caracterizaram como análise de práticas/ações de Educação em Ciências/Educação Cie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nadia Magalhães da Silva Freitas, Carlos Alberto Marques
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2019-10-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Sustentabilidade
CTS
Educação em Ciências
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602019000500265&tlng=pt

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