Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen
Ein aktuell laufendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich widmet sich der Frage, wie Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung die Phase des Distance Learnings erlebt haben und welche Schlussfolgerungen daraus für den regulären Unterricht gezogen werden können. Nach einer B...
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Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2020-06-01
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| Series: | Medienimpulse |
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| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3637 |
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| author | Karin Tengler Natalie Schrammel Gerhard Brandhofer |
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| author_sort | Karin Tengler |
| collection | DOAJ |
| description | Ein aktuell laufendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich widmet sich der Frage, wie Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung die Phase des Distance Learnings erlebt haben und welche Schlussfolgerungen daraus für den regulären Unterricht gezogen werden können. Nach einer Beschreibung der Ausgangssituation und der Darstellung anderer, ähnlicher Studien sollen in diesem Artikel erste Ergebnisse dieses Forschungsprojekts präsentiert werden. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-3187 |
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| publishDate | 2020-06-01 |
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