“Como eu vou fazer pesquisa sozinha?” O processo de inserção na pós-graduação evidenciado nas narrativas de uma professora

RESUMO Este trabalho é fruto de uma investigação que objetiva compreender os processos de inserção de professores no magistério superior em universidades federais, em uma perspectiva longitudinal. Neste artigo, de natureza (auto) biográfica, analisamos os processos de inserção de uma professora, a p...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Cláudia Starling, Keli Cristina Conti, Célia Nunes
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:English
Julkaistu: Universidade Federal do Paraná
Sarja:Educar em Revista
Aiheet:
Linkit:http://www.scielo.br/pdf/er/v37/fr_1984-0411-er-37-e75623.pdf