Perspectiva ético-política de las pedagogías críticas Ethical and political perspectives of pedagogy criticisms
En el presente artículo se problematizan varios aspectos abordados por el grupo de Investigación "Sentidos y configuraciones de las pedagogías críticas en Colombia". Un primer asunto se inscribe en la discusión de las pedagogías críticas como un campo emergente en constitución, con un reco...
Main Authors: | Piedad Ortega Valencia, Diana Peñuela Contreras |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2007-12-01
|
Series: | Folios |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702007000200009 |
Similar Items
-
De una sujeto femenina a una sujeto mujer-crítica. Pedagogías del cuerpo en Languidez y Ocre de Alfonsina Storni
by: Arcea Zapata de Aston
Published: (2014-12-01) -
La pedagogía crítica: Una manera ética de generar procesos educativos Critical pedagogy: An ethical way to generate educational processes
by: Roberto Ramírez Bravo
Published: (2008-12-01) -
Pedagogía crítica y alteridad, una cartografía pedagógica
by: Piedad Ortega Valencia
Published: (2010-01-01) -
La teoría del contexto de T. Van Dijk como proyecto analítico derivado del pragmatismo peirciano: un aporte a la comprensión semiótica del discurso The theory of the context of T. Van Dijk as an analytical project derived from peirce's pragmatism: a contribution to semiotic understanding of discourse
by: Jorge Brower Beltramin
Published: (2009-01-01) -
La idea de revolución en la Pedagogía del Oprimido
by: Inés Fernández Mouján
Published: (2020-08-01)