Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen
Artikkelissa tarkastellaan motivaatioterminologian käyttöä suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen. Tämän retorisen käytännön tausta on lukuhalukäsitteen ja -termin rooli suomalaiskansallisen liikkeen ideologiassa 1800-luvulla. Se puolestaan oli yhteydessä kansainväliseen sis...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Finnish |
Published: |
Finnish Society for the History of Education
2018-08-01
|
Series: | Kasvatus & Aika |
Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/74127 |
_version_ | 1818359773445226496 |
---|---|
author | Ilkka Mäkinen |
author_facet | Ilkka Mäkinen |
author_sort | Ilkka Mäkinen |
collection | DOAJ |
description | Artikkelissa tarkastellaan motivaatioterminologian käyttöä suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen. Tämän retorisen käytännön tausta on lukuhalukäsitteen ja -termin rooli suomalaiskansallisen liikkeen ideologiassa 1800-luvulla. Se puolestaan oli yhteydessä kansainväliseen sisäistä motivaatiota koskevaan lukuhaludiskurssiin, jonka terminologinen ilmentymä oli ranskan kielessä goût de la lecture, englannissa love of/for reading, saksassa Leselust, ruotsissa läs(e)lust jne. 1900-luvun alusta lähtien emotionaalisia termejä, kuten lukuhalu, käytettiin aikaisempaa vähemmän julkisissa ja tieteellisissä kirjoituksissa. Motivationaalisten käsitteiden käyttö sosiologisessa lukemistutkimuksessa oli niukkaa. Tämä rajoitti mm. 1970-luvun suuren lukemistutkimusprojektin tavoitteita. 1980- ja 1990-luvuilla esiintyi pyrkimyksiä avata metodologisia näköaloja, jotka sallisivat motivationaalisten tekijöiden mukaanoton tutkimukseen. PISA-testien laukaisema motivationaalisen tutkimuksen kansainvälinen renessanssi on virkistänyt suomalaistakin tutkimuksta ja on muutenkin vaikuttanut mullistavasti yleiseen lukemisdiskurssiin tavalla, joka tuo mieleen tilanteen 1800-luvun lopulla. |
first_indexed | 2024-12-13T20:50:13Z |
format | Article |
id | doaj.art-b67fdb60475a4f3b8ab11924652b02bc |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1797-2299 |
language | Finnish |
last_indexed | 2024-12-13T20:50:13Z |
publishDate | 2018-08-01 |
publisher | Finnish Society for the History of Education |
record_format | Article |
series | Kasvatus & Aika |
spelling | doaj.art-b67fdb60475a4f3b8ab11924652b02bc2022-12-21T23:31:53ZfinFinnish Society for the History of EducationKasvatus & Aika1797-22992018-08-01122Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeenIlkka Mäkinen0Tampereen yliopistoArtikkelissa tarkastellaan motivaatioterminologian käyttöä suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen. Tämän retorisen käytännön tausta on lukuhalukäsitteen ja -termin rooli suomalaiskansallisen liikkeen ideologiassa 1800-luvulla. Se puolestaan oli yhteydessä kansainväliseen sisäistä motivaatiota koskevaan lukuhaludiskurssiin, jonka terminologinen ilmentymä oli ranskan kielessä goût de la lecture, englannissa love of/for reading, saksassa Leselust, ruotsissa läs(e)lust jne. 1900-luvun alusta lähtien emotionaalisia termejä, kuten lukuhalu, käytettiin aikaisempaa vähemmän julkisissa ja tieteellisissä kirjoituksissa. Motivationaalisten käsitteiden käyttö sosiologisessa lukemistutkimuksessa oli niukkaa. Tämä rajoitti mm. 1970-luvun suuren lukemistutkimusprojektin tavoitteita. 1980- ja 1990-luvuilla esiintyi pyrkimyksiä avata metodologisia näköaloja, jotka sallisivat motivationaalisten tekijöiden mukaanoton tutkimukseen. PISA-testien laukaisema motivationaalisen tutkimuksen kansainvälinen renessanssi on virkistänyt suomalaistakin tutkimuksta ja on muutenkin vaikuttanut mullistavasti yleiseen lukemisdiskurssiin tavalla, joka tuo mieleen tilanteen 1800-luvun lopulla.https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/74127 |
spellingShingle | Ilkka Mäkinen Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen Kasvatus & Aika |
title | Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen |
title_full | Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen |
title_fullStr | Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen |
title_full_unstemmed | Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen |
title_short | Lukuhalun paluu: motivaation käsite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jälkeen |
title_sort | lukuhalun paluu motivaation kasite suomalaisessa lukemistutkimuksessa toisen maailmansodan jalkeen |
url | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/74127 |
work_keys_str_mv | AT ilkkamakinen lukuhalunpaluumotivaationkasitesuomalaisessalukemistutkimuksessatoisenmaailmansodanjalkeen |