PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK
AbstrakPerkembangan motorik pada anak Taman Kanak-kanak lebih terfokus padapenyempurnaan perkembangan keterampilan motorik kasar dan halusnya. Banyak anak menjadi tidak percaya diri dan merasa dikucilkan dari kelompoknya akibatdari keterampilan motoriknya yang tidak berkembang dengan baik. Fisik mot...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2014-08-01
|
| Series: | Journal of Primary Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/6968 |
| _version_ | 1828791206650314752 |
|---|---|
| author | Khabibah Khabibah |
| author_facet | Khabibah Khabibah |
| author_sort | Khabibah Khabibah |
| collection | DOAJ |
| description | AbstrakPerkembangan motorik pada anak Taman Kanak-kanak lebih terfokus padapenyempurnaan perkembangan keterampilan motorik kasar dan halusnya. Banyak anak menjadi tidak percaya diri dan merasa dikucilkan dari kelompoknya akibatdari keterampilan motoriknya yang tidak berkembang dengan baik. Fisik motorikanak dapat dipacu dengan berbagai macam cara, diantara salah satunya denganpembelajaran tari. Tujuan penelitian: Untuk mendiskripsikan dan menjelaskanproses pengembangan fisik motorik anak dalam pembelajaran tari. Penelitian inimempergunakan metode kualitatif, pengumpulan data berupa observasi, dokumentasidan wawancara. Hasil penelitian: 1) Proses pembelajaran tari menggunakan metodeImitasi dan metode Demonstrasi, 2) Proses pengembangan fisik motorik ketika anakmelakukan gerakan tari. Saran: agar kegiatan pembelajaran tari sebagai kegiatanpembelajaran Intra kurikuler dapat ditingkatkan.abstractMotor development of children in early childhood were more focused on the improvement of thegross and fine motor skills development. Many Children become not confident and feel isolatedfrom their peers as a result of their motor skills are not developed well. Physical child’s motorcan be driven in various ways, among the one with the dance learning The objectives of theexperiment are to describe and explain process of children’s physical motor Development in dancelearning. This study uses qualitative approach with observation, documentation, and interviewmethod for collecting data. Results: 1) Physical motor development process in dance learninguses imitation and demonstration method, 2) The process of physical motor Development whenthe Children doing dance movements. Suggestion: Dance learning activity in kindergarten asintra curricular learning activity has to be increased. |
| first_indexed | 2024-12-12T02:46:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b6b2d95f7f5446d6930ae036101cd905 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2252-6404 0000-0000 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T02:46:47Z |
| publishDate | 2014-08-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Journal of Primary Education |
| spelling | doaj.art-b6b2d95f7f5446d6930ae036101cd9052022-12-22T00:41:01ZengUniversitas Negeri SemarangJournal of Primary Education2252-64040000-00002014-08-0132PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAKKhabibah Khabibah0Prodi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, IndonesiaAbstrakPerkembangan motorik pada anak Taman Kanak-kanak lebih terfokus padapenyempurnaan perkembangan keterampilan motorik kasar dan halusnya. Banyak anak menjadi tidak percaya diri dan merasa dikucilkan dari kelompoknya akibatdari keterampilan motoriknya yang tidak berkembang dengan baik. Fisik motorikanak dapat dipacu dengan berbagai macam cara, diantara salah satunya denganpembelajaran tari. Tujuan penelitian: Untuk mendiskripsikan dan menjelaskanproses pengembangan fisik motorik anak dalam pembelajaran tari. Penelitian inimempergunakan metode kualitatif, pengumpulan data berupa observasi, dokumentasidan wawancara. Hasil penelitian: 1) Proses pembelajaran tari menggunakan metodeImitasi dan metode Demonstrasi, 2) Proses pengembangan fisik motorik ketika anakmelakukan gerakan tari. Saran: agar kegiatan pembelajaran tari sebagai kegiatanpembelajaran Intra kurikuler dapat ditingkatkan.abstractMotor development of children in early childhood were more focused on the improvement of thegross and fine motor skills development. Many Children become not confident and feel isolatedfrom their peers as a result of their motor skills are not developed well. Physical child’s motorcan be driven in various ways, among the one with the dance learning The objectives of theexperiment are to describe and explain process of children’s physical motor Development in dancelearning. This study uses qualitative approach with observation, documentation, and interviewmethod for collecting data. Results: 1) Physical motor development process in dance learninguses imitation and demonstration method, 2) The process of physical motor Development whenthe Children doing dance movements. Suggestion: Dance learning activity in kindergarten asintra curricular learning activity has to be increased.http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/6968Physical Motor Development; Kindergarten Students; Dance Learning |
| spellingShingle | Khabibah Khabibah PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK Journal of Primary Education Physical Motor Development; Kindergarten Students; Dance Learning |
| title | PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK |
| title_full | PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK |
| title_fullStr | PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK |
| title_full_unstemmed | PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK |
| title_short | PEMBELAJARAN TARI KREASI BAGI PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK |
| title_sort | pembelajaran tari kreasi bagi pengembangan fisik motorik anak taman kanak kanak |
| topic | Physical Motor Development; Kindergarten Students; Dance Learning |
| url | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/6968 |
| work_keys_str_mv | AT khabibahkhabibah pembelajarantarikreasibagipengembanganfisikmotorikanaktamankanakkanak |