Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
Bu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinle...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
2012-10-01
|
Series: | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79 |
_version_ | 1797906976382910464 |
---|---|
author | Halil Bolat |
author_facet | Halil Bolat |
author_sort | Halil Bolat |
collection | DOAJ |
description | Bu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinler arası bir yöntem ve aktif katılımı sağlayacak uygulamalara yer verilmiştir. Etkinlikte görüş geliştirme, fotoğraf ve türkü analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Etkinlik üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle uygulanmıştır. Etkinlik esnasında yapılan gözlemler sonucunda öğrencilerin etkinliğe ilgiyle katıldıkları ve eğlendikleri görülmüştür. Aynı zamanda öğrenciler etkinlik sonunda farklılıkları benimsedikleri yönünde görüşler belirtmişlerdir. Bu etkinlik öğrencilerin şiir, makale, fıkra yazma, resim çizme, şarkı yapma gibi yeteneklerinin görülmesine imkan sağlamıştır. |
first_indexed | 2024-04-10T10:29:08Z |
format | Article |
id | doaj.art-b6c85949034b438bb80bd60393e7c635 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2146-5711 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T10:29:08Z |
publishDate | 2012-10-01 |
publisher | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
record_format | Article |
series | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
spelling | doaj.art-b6c85949034b438bb80bd60393e7c6352023-02-15T16:21:14ZengAraştırma Temelli Etkinlik DergisiAraştırma Temelli Etkinlik Dergisi2146-57112012-10-0122Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş BelirtiyorumHalil BolatBu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinler arası bir yöntem ve aktif katılımı sağlayacak uygulamalara yer verilmiştir. Etkinlikte görüş geliştirme, fotoğraf ve türkü analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Etkinlik üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle uygulanmıştır. Etkinlik esnasında yapılan gözlemler sonucunda öğrencilerin etkinliğe ilgiyle katıldıkları ve eğlendikleri görülmüştür. Aynı zamanda öğrenciler etkinlik sonunda farklılıkları benimsedikleri yönünde görüşler belirtmişlerdir. Bu etkinlik öğrencilerin şiir, makale, fıkra yazma, resim çizme, şarkı yapma gibi yeteneklerinin görülmesine imkan sağlamıştır.https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79sosyal bilgilergörüş geliştirmefotoğraf ve türkü analiziüstün zeka |
spellingShingle | Halil Bolat Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi sosyal bilgiler görüş geliştirme fotoğraf ve türkü analizi üstün zeka |
title | Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum |
title_full | Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum |
title_fullStr | Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum |
title_full_unstemmed | Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum |
title_short | Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum |
title_sort | ustun zekali ogrencilerle gorus belirtiyorum |
topic | sosyal bilgiler görüş geliştirme fotoğraf ve türkü analizi üstün zeka |
url | https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79 |
work_keys_str_mv | AT halilbolat ustunzekalıogrencilerlegorusbelirtiyorum |