Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum

Bu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinle...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Halil Bolat
Format: Article
Language:English
Published: Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi 2012-10-01
Series:Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
Subjects:
Online Access:https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79
_version_ 1797906976382910464
author Halil Bolat
author_facet Halil Bolat
author_sort Halil Bolat
collection DOAJ
description Bu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinler arası bir yöntem ve aktif katılımı sağlayacak uygulamalara yer verilmiştir. Etkinlikte görüş geliştirme, fotoğraf ve türkü analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Etkinlik üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle uygulanmıştır. Etkinlik esnasında yapılan gözlemler sonucunda öğrencilerin etkinliğe ilgiyle katıldıkları ve eğlendikleri görülmüştür. Aynı zamanda öğrenciler etkinlik sonunda farklılıkları benimsedikleri yönünde görüşler belirtmişlerdir. Bu etkinlik öğrencilerin şiir, makale, fıkra yazma, resim çizme, şarkı yapma gibi yeteneklerinin görülmesine imkan sağlamıştır.
first_indexed 2024-04-10T10:29:08Z
format Article
id doaj.art-b6c85949034b438bb80bd60393e7c635
institution Directory Open Access Journal
issn 2146-5711
language English
last_indexed 2024-04-10T10:29:08Z
publishDate 2012-10-01
publisher Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
record_format Article
series Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
spelling doaj.art-b6c85949034b438bb80bd60393e7c6352023-02-15T16:21:14ZengAraştırma Temelli Etkinlik DergisiAraştırma Temelli Etkinlik Dergisi2146-57112012-10-0122Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş BelirtiyorumHalil BolatBu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinler arası bir yöntem ve aktif katılımı sağlayacak uygulamalara yer verilmiştir. Etkinlikte görüş geliştirme, fotoğraf ve türkü analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Etkinlik üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle uygulanmıştır. Etkinlik esnasında yapılan gözlemler sonucunda öğrencilerin etkinliğe ilgiyle katıldıkları ve eğlendikleri görülmüştür. Aynı zamanda öğrenciler etkinlik sonunda farklılıkları benimsedikleri yönünde görüşler belirtmişlerdir. Bu etkinlik öğrencilerin şiir, makale, fıkra yazma, resim çizme, şarkı yapma gibi yeteneklerinin görülmesine imkan sağlamıştır.https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79sosyal bilgilergörüş geliştirmefotoğraf ve türkü analiziüstün zeka
spellingShingle Halil Bolat
Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
sosyal bilgiler
görüş geliştirme
fotoğraf ve türkü analizi
üstün zeka
title Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
title_full Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
title_fullStr Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
title_full_unstemmed Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
title_short Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
title_sort ustun zekali ogrencilerle gorus belirtiyorum
topic sosyal bilgiler
görüş geliştirme
fotoğraf ve türkü analizi
üstün zeka
url https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/79
work_keys_str_mv AT halilbolat ustunzekalıogrencilerlegorusbelirtiyorum