Invariância de medida e evidências de validade externa da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) = Measurement invariance and evidence of external validity of the Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) = Invariancia de medida y evidencias de validez externa de la Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S)
Os comportamentos agressivos são comuns na infância, o que exige o uso de instrumentos adequados para mensurá-los. O objetivo deste estudo foi testar a invariância de medida da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) e investigar evidências de validade baseada na relação com outras variáveis externas...
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Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2018-01-01
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| description | Os comportamentos agressivos são comuns na infância, o que exige o uso de instrumentos adequados para mensurá-los. O objetivo deste estudo foi testar a invariância de medida da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) e investigar evidências de validade baseada na relação com outras variáveis externas. Participaram 237 cuidadores (M =38,5; DP=7,02; 70,6% mães) e 1. 370 crianças, com idades entre 7 e 13 anos (M=9,87; DP=1,28; 53,1% meninas), estudantes de escolas de ensino fundamental de três estados brasileiros. A Análise Fatorial Confirmatória Multigrupo demonstrou invariância configural escalar e métrica da PAB-S. Já a Modelagem de Equações Estruturais indicou adequadas evidências de validade concorrente e convergente. Os resultados apontam para as adequadas propriedades psicométricas da PAB-S, sugerindo sua adequação para uso no contexto brasileiro. Novos estudos deverão ser conduzidos para agregar outras evidências de validade e confiabilidade da PAB-S |
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| publishDate | 2018-01-01 |
| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) |
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| spelling | doaj.art-b6d0386c9266495bad6c7b55e6724e302025-01-07T19:14:49ZengEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Psico0103-53711980-86232018-01-01492176186000490604Invariância de medida e evidências de validade externa da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) = Measurement invariance and evidence of external validity of the Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) = Invariancia de medida y evidencias de validez externa de la Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S)Borsa, Juliane CallegaroSousa, Diogo Araújo deOs comportamentos agressivos são comuns na infância, o que exige o uso de instrumentos adequados para mensurá-los. O objetivo deste estudo foi testar a invariância de medida da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) e investigar evidências de validade baseada na relação com outras variáveis externas. Participaram 237 cuidadores (M =38,5; DP=7,02; 70,6% mães) e 1. 370 crianças, com idades entre 7 e 13 anos (M=9,87; DP=1,28; 53,1% meninas), estudantes de escolas de ensino fundamental de três estados brasileiros. A Análise Fatorial Confirmatória Multigrupo demonstrou invariância configural escalar e métrica da PAB-S. Já a Modelagem de Equações Estruturais indicou adequadas evidências de validade concorrente e convergente. Os resultados apontam para as adequadas propriedades psicométricas da PAB-S, sugerindo sua adequação para uso no contexto brasileiro. Novos estudos deverão ser conduzidos para agregar outras evidências de validade e confiabilidade da PAB-Shttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/27433/pdfpsicologia infantilcrianças - transtornos de comportamentoagressividade |
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