Testowanie biegłości językowej uczniów w wieku szkolnym na przykładzie języka polskiego jako obcego
Artykuł porusza kwestię testowania i certyfikacji znajomości języka polskiego u uczniów dwu- i wielojęzycznych. Autorki przedstawiają polskie i zagraniczne rozwiązania systemowe, charakteryzując zróżnicowane podejścia do koncepcji poświadczania znajomości polszczyzny zarówno w Polsce, jak i w Niemcz...
Main Authors: | Agnieszka Rabiej, Małgorzata Banach |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lodz University Press
2020-12-01
|
Series: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/8976 |
Similar Items
-
Pułapki w aspekcie strukturalnym i językowym wzorców gatunkowych dla Słowian ze wschodu (na podstawie pisemnych prac certyfikatowych z roku 2019, poziom B1)
by: Grażyna Przechodzka, et al.
Published: (2020-12-01) -
Studium porównawcze testów biegłości językowej w części Rozumienia ze słuchu (poziom B1)
by: Adriana Prizel-Kania
Published: (2022-12-01) -
Jak wspomagać rozwój językowy dzieci wielojęzycznych? Postępowanie logopedyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego
by: Magdalena Bielawska
Published: (2018-04-01) -
POLITYKA JĘZYKOWA W UJĘCIU FORMALNOPRAWNYM I ETNOGRAFICZNYM, NA PRZYKŁADZIE HISZPAŃSKIEGO REGIONU KATALONII I JEGO MIESZKAŃCÓW
by: Kata\ Linda-Grycza
Published: (2016-12-01) -
Wzorce gatunkowe a kształcenie w zakresie form wypowiedzi pisemnych w wybranych pomocach dydaktycznych przygotowujących do egzaminu certyfikatowego na poziomie B1
by: Beata Grochala
Published: (2022-12-01)