Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні

Стаття присвячена розгляду впливу вивчення вітчизняних періодичних фахових видань на обʼєктивність і достовірність історико-педагогічних досліджень, зокрема з проблеми розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні (період з другої половини ХХ століття до теперішнього часу). Про...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Віталія Примакова
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2013-09-01
Series:Педагогічний дискурс
Subjects:
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/859
_version_ 1819069969301766144
author Віталія Примакова
author_facet Віталія Примакова
author_sort Віталія Примакова
collection DOAJ
description Стаття присвячена розгляду впливу вивчення вітчизняних періодичних фахових видань на обʼєктивність і достовірність історико-педагогічних досліджень, зокрема з проблеми розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні (період з другої половини ХХ століття до теперішнього часу). Проаналізовано сучасний стан досліджуваної проблеми, зміст і характер публікацій педагогічної періодики в окреслений період; визначено їх роль у професійному розвитку вчителів початкових класів; уточнено принципи і критерії такого аналізу; схарактеризовано групи джерел, наявних у вітчизняній фаховій періодичній пресі радянського та пострадянського періодів розвитку освіти в українському суспільстві.
first_indexed 2024-12-21T16:58:29Z
format Article
id doaj.art-b71395ee0a384d4baf7249b08857e5d2
institution Directory Open Access Journal
issn 2309-9127
2313-8769
language English
last_indexed 2024-12-21T16:58:29Z
publishDate 2013-09-01
publisher Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
record_format Article
series Педагогічний дискурс
spelling doaj.art-b71395ee0a384d4baf7249b08857e5d22022-12-21T18:56:41ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692013-09-0115578582859Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в УкраїніВіталія Примакова0Комунальний вищий навчальний заклад «Херсонська академія неперервної освіти»Стаття присвячена розгляду впливу вивчення вітчизняних періодичних фахових видань на обʼєктивність і достовірність історико-педагогічних досліджень, зокрема з проблеми розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні (період з другої половини ХХ століття до теперішнього часу). Проаналізовано сучасний стан досліджуваної проблеми, зміст і характер публікацій педагогічної періодики в окреслений період; визначено їх роль у професійному розвитку вчителів початкових класів; уточнено принципи і критерії такого аналізу; схарактеризовано групи джерел, наявних у вітчизняній фаховій періодичній пресі радянського та пострадянського періодів розвитку освіти в українському суспільстві.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/859періодичні фахові виданняджерельна основа дослідженьпіслядипломна освітавчителі початкових класівісторія розвитку
spellingShingle Віталія Примакова
Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
Педагогічний дискурс
періодичні фахові видання
джерельна основа досліджень
післядипломна освіта
вчителі початкових класів
історія розвитку
title Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
title_full Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
title_fullStr Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
title_full_unstemmed Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
title_short Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
title_sort періодичні фахові видання як джерельна основа історико педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в україні
topic періодичні фахові видання
джерельна основа досліджень
післядипломна освіта
вчителі початкових класів
історія розвитку
url http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/859
work_keys_str_mv AT vítalíâprimakova períodičnífahovívidannââkdžerelʹnaosnovaístorikopedagogíčnihdoslídženʹzproblemirozvitkupíslâdiplomnoípedagogíčnoíosvítivukraíní