Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose
Straipsnyje pristatomas Thomo Groome’o modelis, pagal kurį parengtos dorinio ugdymo (tikybos) programos Lietuvos bendrojo ugdymo pradinėse ir pagrindinėse mokyklose. Šiame modelyje krikščioniškosios vertybės atpažįstamos sprendžiant gyvenimiškas problemas. Galimybė apsispręsti ir būti atsakingam už...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2019-07-01
|
| Series: | Jaunųjų Mokslininkų Darbai |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/23694 |
| _version_ | 1819051571136167936 |
|---|---|
| author | Nerijus Pipiras |
| author_facet | Nerijus Pipiras |
| author_sort | Nerijus Pipiras |
| collection | DOAJ |
| description | Straipsnyje pristatomas Thomo Groome’o modelis, pagal kurį parengtos dorinio ugdymo (tikybos) programos Lietuvos bendrojo ugdymo pradinėse ir pagrindinėse mokyklose. Šiame modelyje krikščioniškosios vertybės atpažįstamos sprendžiant gyvenimiškas problemas. Galimybė apsispręsti ir būti atsakingam už savo sprendimus, mokymasis daryti argumentuotas išvadas matant dabarties problemas – pagrindinis dorinio ugdymo tikslas. Vertybės neturi būti atsietos nuo gyvenimo. Atvirkščiai, jos turi atsispindėti problemų sprendimuose. Tam reikalingas platus, visuminis požiūris.
Dorinio ugdymo siekinys – visapusiškai ugdyti asmenybę, todėl pats procesas pasižymi interdiscipliniškumu. Visa tai akcentavo viena intelektualiausių tarpukario Lietuvos asmenybių – arkivyskupas Mečislovas Reinys.
Antroje straipsnio dalyje apžvelgiama keletas arkivyskupo M. Reinio straipsnių, kuriuose gvildenama visapusiška asmenybės ugdymo svarba. Savo mintis apie ugdymo svarbą arkivyskupas publikavo tiek moksliniuose, tiek periodiniuose leidiniuose, pats iš karto grįžęs po studijų į Lietuvą, matė žmogaus, kaip asmenybės, ugdymo svarbą.
|
| first_indexed | 2024-12-21T12:06:03Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b751f94b9ec549a9b1b97844bf2416f1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1648-8776 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-21T12:06:03Z |
| publishDate | 2019-07-01 |
| publisher | Vilnius University Press |
| record_format | Article |
| series | Jaunųjų Mokslininkų Darbai |
| spelling | doaj.art-b751f94b9ec549a9b1b97844bf2416f12022-12-21T19:04:42ZengVilnius University PressJaunųjų Mokslininkų Darbai1648-87762019-07-0149110.21277/jmd.v49i1.210Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programoseNerijus Pipiras0Vytauto Didžiojo Universitetas, Švietimo akademijaStraipsnyje pristatomas Thomo Groome’o modelis, pagal kurį parengtos dorinio ugdymo (tikybos) programos Lietuvos bendrojo ugdymo pradinėse ir pagrindinėse mokyklose. Šiame modelyje krikščioniškosios vertybės atpažįstamos sprendžiant gyvenimiškas problemas. Galimybė apsispręsti ir būti atsakingam už savo sprendimus, mokymasis daryti argumentuotas išvadas matant dabarties problemas – pagrindinis dorinio ugdymo tikslas. Vertybės neturi būti atsietos nuo gyvenimo. Atvirkščiai, jos turi atsispindėti problemų sprendimuose. Tam reikalingas platus, visuminis požiūris. Dorinio ugdymo siekinys – visapusiškai ugdyti asmenybę, todėl pats procesas pasižymi interdiscipliniškumu. Visa tai akcentavo viena intelektualiausių tarpukario Lietuvos asmenybių – arkivyskupas Mečislovas Reinys. Antroje straipsnio dalyje apžvelgiama keletas arkivyskupo M. Reinio straipsnių, kuriuose gvildenama visapusiška asmenybės ugdymo svarba. Savo mintis apie ugdymo svarbą arkivyskupas publikavo tiek moksliniuose, tiek periodiniuose leidiniuose, pats iš karto grįžęs po studijų į Lietuvą, matė žmogaus, kaip asmenybės, ugdymo svarbą. https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/23694arkivyskupasdorinis ugdymasprogramos |
| spellingShingle | Nerijus Pipiras Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose Jaunųjų Mokslininkų Darbai arkivyskupas dorinis ugdymas programos |
| title | Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose |
| title_full | Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose |
| title_fullStr | Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose |
| title_full_unstemmed | Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose |
| title_short | Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose |
| title_sort | mecislovo reinio pedagogikos idejos ir ju reiksme siandienos dorinio ugdymo programose |
| topic | arkivyskupas dorinis ugdymas programos |
| url | https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/23694 |
| work_keys_str_mv | AT nerijuspipiras mecislovoreiniopedagogikosidejosirjureiksmesiandienosdoriniougdymoprogramose |