Mečislovo Reinio pedagogikos idėjos ir jų reikšmė šiandienos dorinio ugdymo programose
Straipsnyje pristatomas Thomo Groome’o modelis, pagal kurį parengtos dorinio ugdymo (tikybos) programos Lietuvos bendrojo ugdymo pradinėse ir pagrindinėse mokyklose. Šiame modelyje krikščioniškosios vertybės atpažįstamos sprendžiant gyvenimiškas problemas. Galimybė apsispręsti ir būti atsakingam už...
Main Author: | Nerijus Pipiras |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2019-07-01
|
Series: | Jaunųjų Mokslininkų Darbai |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.journals.vu.lt/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/23694 |
Similar Items
-
Dorinio ugdymo metodai liaudies pedagogikoje
by: Irena Stonkuvienė
Published: (2016-01-01) -
Dorinio ugdymo Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose metodologiniai orientyrai
by: Lilija Duoblienė
Published: (2016-01-01) -
Humaniškumo ugdymo tendencijos Lietuvos pedagogikoje (XIX a. pabaiga - XX a. vidurys)
by: Rima Bakutytė
Published: (2016-01-01) -
Valia ir jos reikšmė vertybių internalizacijai
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01) -
Individo dvasingumo ugdymas – bendras vidurinių ir aukštųjų mokyklų uždavinys
by: Vytautas Šernas
Published: (2016-01-01)