Fallmaterial zum Aufbau professioneller emotionaler Kompetenzen im Lehramtsstudium
Das theoretische Modell des prosozialen Klassenzimmers betont die Relevanz emotionaler Kompetenzen als bedeutsame Ressource für Schulerfolg und Wohlbefinden. Daher sollten angehende Lehrkräfte in der Entwicklung entsprechender Kompetenzen unterstützt werden. Die Arbeit mit Textvignetten kann eine e...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
BiSEd
2023-08-01
|
| Series: | Herausforderung Lehrer*innenbildung |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/6074 |