5-10. Sınıf Öğrencilerinin Savaş ve Barış Kavramına Yükledikleri Anlamların Resimler Yoluyla İncelenmesi
The concept of war and peace has been discussed in all regions of the world in every age throughout the history. The purpose of this study is to reveal the meanings attributed by the secondary-school students to the concept of war and peace by asking them to draw pictures. To that end, the students...
Main Author: | Özgür AKTAŞ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ahmet Simsek
2015-10-01
|
Series: | Turkish History Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.tuhed.org/article/view/5000148435 |
Similar Items
-
5-10. Sınıf Öğrencilerinin Savaş ve Barış Kavramına Yükledikleri Anlamların Resimler Yoluyla İncelenmesi
by: Özgür AKTAŞ
Published: (2015-10-01) -
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
by: İshak Kozikoğlu, et al.
Published: (2022-03-01) -
ORTAOKUL ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BOZUKLUKLARININ İNCELENMESİ
by: Özgür Babayiğit
Published: (2019-09-01) -
Ortaöğretim Öğrencilerinin Değer Yönelimleri
by: İbrahim KISAÇ, et al.
Published: (2015-06-01) -
Spor Yapan Lise Öğrencilerinin Öz Güven Düzeylerinin İncelenmesi
by: Nurullah Emir EKİNCİ, et al.
Published: (2014-12-01)