Så kan vi inte ha det: Om den begränsade kritiska genomslagskraften hos mikroorienterad pedagogisk interaktionsforskning
Den sociala vändningen inom pedagogik och samhällsvetenskaper ledde till en stor ökning av mikroorienterad pedagogisk forskning. Inom detta paradigm har en stor mängd resultat med betydande potential för kritik och förändring tagits fram. Det normativa genomslaget för den forskningen har dock varit...
Main Author: | Fridtjof Sahlström |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-03-01
|
Series: | Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk |
Online Access: | https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/3011/5178 |
Similar Items
-
Smakernas begränsade frihet
by: André Jansson
Published: (1998-10-01) -
Det kritiska hoppet: Vikten av att synliggöra rasism i undervisning om värdegrundsfrågor på språkintroduktion
by: Eva Bolander, et al.
Published: (2021-06-01) -
Om å «måle» det som ikke kan måles
by: Thor Arnfinn Kleven
Published: (2023-08-01) -
Varför äldras Sveriges befolkning? Vad kan vi och vad kan vi inte göra åt det?
by: Tommy Bengtsson, et al.
Published: (2005-07-01) -
"Om jag ej får gå med byxsor kan jag inte lefva"
by: Inger Littberger Caisou-Rousseau
Published: (2013-01-01)