PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA KRITIS PARAGRAF MATERI TRANSPORTASI SISWA KELAS V SD NEGERI 035 PEKANBARU

PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA KRITIS PARAGRAF MATERI TRANSPORTASI SISWA KELAS V SD NEGERI 035 PEKANBARU

Abstrak Penelitian ini bertujuan memperbaiki hasil belajar membaca kritis menentukan paragraf sebuah wacana atau bacaan siswa kelas V SD Negeri 035 melalui Penelitian Tindakan Kelas. Pelaksanaan penelitian sesuai dengan prosedur pembelajaran, mulai dari perencanaan, kegiatan awal, inti, dan penutup....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raja Usman
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau 2015-04-01
Series:Sorot
Subjects:
metode ctl
hasil belajar
membaca kritis
Online Access:https://sorot.ejournal.unri.ac.id/index.php/JS/article/view/3205

Internet

https://sorot.ejournal.unri.ac.id/index.php/JS/article/view/3205

Similar Items