Formation et ressources praxéologiques de l’enseignant débutant en danse
This article attempts to report the link between a teachers’ training and processes of construction of a contemporary dance reference at primary school. This research is based on observation of a short teachers’ training (3 hours) dispensed in their institution and the observation during the teachin...
Main Author: | Alexandra Arnaud-Bestieu |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2016-11-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.openedition.org/ree/9995 |
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