Compte-rendu : Mariana Dominguez Fonseca Favre, Didactique du plurilinguisme et intercompréhension intégrée : étude de pratiques en terrain catalan et occitan

Compte-rendu : Mariana Dominguez Fonseca Favre, Didactique du plurilinguisme et intercompréhension intégrée : étude de pratiques en terrain catalan et occitan

Bibliographic Details
Main Author:	Héloïse Elisabeth Ducatteau
Format:	Article
Language:	fra
Published:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2023-01-01
Series:	Glottopol
Online Access:	http://journals.openedition.org/glottopol/3459

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