Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente

Memórias de infância: possibilidades e vivências no processo criativo docente

O referido artigo apresenta como objetivo principal investigar, descrever e analisar as memórias de infância relatadas por três professoras de Artes Visuais da Casa de Cultura de Santa Maria-RS, e, através destas, possibilitar vivências e reflexões acerca do processo criativo docente delas. A metodo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vanessa Freitag
Format: Article
Language:English
Published: Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo 2009-04-01
Series:Comunicação & Educação
Subjects:
memórias de infância
história de vida
processo criativo docente
arte
ensino de artes.
Online Access:https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/43335

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