طراحی برنامه درسی آموزش محیط‌زیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران

هدف پژوهش حاضر طراحی برنامه درسی آموزش محیط‌زیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران بود. روش غالب پژوهش، کیفی بود اما در بخش دوم پژوهش، به منظور اعتباریابی از روش کمی نیز استفاده شد. ابتدا مبانی نظری، پیشینه های پژوهشی، تجارب کشورهای پیشگام و همچنین اسناد بالادستی در ایران مطالعه شد و برنامه درسی آموزش...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: بهنام کریمی, مریم کیان, مجید علی عسگری
Format: Article
Idioma:fas
Publicat: Payame Noor University 2017-08-01
Col·lecció:Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār
Matèries:
Accés en línia:http://ee.journals.pnu.ac.ir/pdf_4024_f98a96a2f5520c3d06dd2c5095446bcd.html