طراحی برنامه درسی آموزش محیطزیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران
هدف پژوهش حاضر طراحی برنامه درسی آموزش محیطزیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران بود. روش غالب پژوهش، کیفی بود اما در بخش دوم پژوهش، به منظور اعتباریابی از روش کمی نیز استفاده شد. ابتدا مبانی نظری، پیشینه های پژوهشی، تجارب کشورهای پیشگام و همچنین اسناد بالادستی در ایران مطالعه شد و برنامه درسی آموزش...
Κύριοι συγγραφείς: | , , |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | fas |
Έκδοση: |
Payame Noor University
2017-08-01
|
Σειρά: | Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://ee.journals.pnu.ac.ir/pdf_4024_f98a96a2f5520c3d06dd2c5095446bcd.html |