طراحی برنامه درسی آموزش محیط‌زیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران

هدف پژوهش حاضر طراحی برنامه درسی آموزش محیط‌زیست برای دوره تحصیلی ابتدایی ایران بود. روش غالب پژوهش، کیفی بود اما در بخش دوم پژوهش، به منظور اعتباریابی از روش کمی نیز استفاده شد. ابتدا مبانی نظری، پیشینه های پژوهشی، تجارب کشورهای پیشگام و همچنین اسناد بالادستی در ایران مطالعه شد و برنامه درسی آموزش...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: بهنام کریمی, مریم کیان, مجید علی عسگری
Formaat: Artikel
Taal:fas
Gepubliceerd in: Payame Noor University 2017-08-01
Reeks:Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār
Onderwerpen:
Online toegang:http://ee.journals.pnu.ac.ir/pdf_4024_f98a96a2f5520c3d06dd2c5095446bcd.html