Evaluación de la competencia digital de una organización educativa de enseñanza secundaria a partir del modelo DigCompOrg

Evaluación de la competencia digital de una organización educativa de enseñanza secundaria a partir del modelo DigCompOrg

El Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg) tiene como finalidad apoyar a las organizaciones educativas para proceder a su digitalización de manera sistemática y estratégica. Este trabajo presenta una investigación evaluativa sobre el grado de desarrollo de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ángel David Fernández Miravete, Mª Paz Prendes Espinosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2021-07-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
competencia digital
educación secundaria
estudio de caso
organización educativa
tecnologías de la información y la comunicación
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/70953

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