A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory
Este artigo descreve formas tradicionais de uso do chr(38)quot;bemchr(38)quot; em teorias da educação. A tese histórica tem como objetivo o estabelecimento de um vínculo entre o bem platônico e teorias da alma postas em dúvida pelo sensualismo de Locke. A teoria de aprendizagem de Locke rompe com a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2007-01-01
|
| Series: | Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/555/385 |
| _version_ | 1797731656806694912 |
|---|---|
| author | Oelkers, Jürgen |
| author_facet | Oelkers, Jürgen |
| author_sort | Oelkers, Jürgen |
| collection | DOAJ |
| description | Este artigo descreve formas tradicionais de uso do chr(38)quot;bemchr(38)quot; em teorias da educação. A tese histórica tem como objetivo o estabelecimento de um vínculo entre o bem platônico e teorias da alma postas em dúvida pelo sensualismo de Locke. A teoria de aprendizagem de Locke rompe com a concepção de uma localização da idéia do bem no interior da alma e desenvolve uma alternativa pública da educação paternal. A discussão sistemática proposta está associada a essa concepção: o caráter geral da pedagogia é associado com procedimentos públicos da negociação moral, que devem ser pressupostos em todas as tentativas de se vincular educação com o bem. Uma concepção plural de chr(38)quot;bemchr(38)quot; se origina da constituição política de sociedades públicas, que têm de respeitar teorias educacionais se quiserem sustentar pretensões democráticas. Nesse sentido, o caráter absoluto do bem seria apenas uma autopretensão necessária |
| first_indexed | 2024-03-12T12:02:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b8c01adbe5f545b0b844458b6277f92b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0101-465X |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-12T12:02:02Z |
| publishDate | 2007-01-01 |
| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS |
| record_format | Article |
| series | Educação |
| spelling | doaj.art-b8c01adbe5f545b0b844458b6277f92b2023-08-30T15:11:54ZspaEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRSEducação0101-465X2007-01-01302213236000393974A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theoryOelkers, JürgenEste artigo descreve formas tradicionais de uso do chr(38)quot;bemchr(38)quot; em teorias da educação. A tese histórica tem como objetivo o estabelecimento de um vínculo entre o bem platônico e teorias da alma postas em dúvida pelo sensualismo de Locke. A teoria de aprendizagem de Locke rompe com a concepção de uma localização da idéia do bem no interior da alma e desenvolve uma alternativa pública da educação paternal. A discussão sistemática proposta está associada a essa concepção: o caráter geral da pedagogia é associado com procedimentos públicos da negociação moral, que devem ser pressupostos em todas as tentativas de se vincular educação com o bem. Uma concepção plural de chr(38)quot;bemchr(38)quot; se origina da constituição política de sociedades públicas, que têm de respeitar teorias educacionais se quiserem sustentar pretensões democráticas. Nesse sentido, o caráter absoluto do bem seria apenas uma autopretensão necessáriahttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/555/385educação - teoriaspedagogia |
| spellingShingle | Oelkers, Jürgen A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory Educação educação - teorias pedagogia |
| title | A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory |
| title_full | A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory |
| title_fullStr | A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory |
| title_full_unstemmed | A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory |
| title_short | A educação para o bem: potencial de legitimação da pedagogia geral = Educational towords the good: legitimization potencials of pedagogical theory |
| title_sort | educacao para o bem potencial de legitimacao da pedagogia geral educational towords the good legitimization potencials of pedagogical theory |
| topic | educação - teorias pedagogia |
| url | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/555/385 |
| work_keys_str_mv | AT oelkersjurgen aeducacaoparaobempotencialdelegitimacaodapedagogiageraleducationaltowordsthegoodlegitimizationpotencialsofpedagogicaltheory AT oelkersjurgen educacaoparaobempotencialdelegitimacaodapedagogiageraleducationaltowordsthegoodlegitimizationpotencialsofpedagogicaltheory |