Experiencia con el aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza de la espectroscopia con grupos interdisciplinarios

La enseñanza de la espectroscopia en la iniciación científica universitaria presenta un desafío para los profesores de ciencia, debido a la necesidad de equipos analíticos específicos. Por esta razón, este trabajo propone el diseño de tres prototipos de bajo costo para ser desarrollados por grupos i...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Julio David Gonzáles-Balladares, Evelyn Toque-Huamán
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:English
Julkaistu: Universidad de Cádiz 2024-01-01
Sarja:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Aiheet:
Linkit:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92075647008

Samankaltaisia teoksia