Nyutdannede grunnskolelæreres faglige fordypning og masteroppgave – relevant for skolen?

Femårig masterutdanning for grunnskolelærere ble pilotert ved UiT Norges arktiske universitet fra 2010 og innført i Norge fra 2017. Utdanningen innebærer faglig fordypning i tre fag for lærere i 5.−10. trinn, eller fire fag for lærere i 1.−7. trinn. Masteroppgaven skal være profesjonsrettet, praksis...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yngve Antonsen, Rachel Jakhelln, Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
Format: Article
Language:English
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2020-09-01
Series:Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Subjects:
Online Access:https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2209/4421

Similar Items