KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan metakognitif siswa SMP dalam menyelesaikan permasalahan pada materi pola bilangan ditinjau dari brain dominance. Penentuan subjek berdasarkan brain dominance siswa kelas VIIIC SMP Negeri 13 Madiun. Berdasarkan angket brain dominance yang dibagika...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Restu Lusiana, Wasilatul Murtafiah, Firda Oktafian
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Indonesian
Được phát hành:	Universitas Muhammadiyah Metro 2020-12-01
Loạt:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Những chủ đề:	brain dominance kemampuan metakognitif penyelesaian masalah metacognitive ability problem solving
Truy cập trực tuyến:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3044

Những quyển sách tương tự

Kemampuan Metakognitif Siswa SMK dengan Gaya Kognitif Field Dependent dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier
Bằng: Syamsuri, et al.
Được phát hành: (2022-07-01)

Pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa universitas balikpapan melalui pendekatan metakognitif
Bằng: Rahayu Sri Waskitoningtyas
Được phát hành: (2020-05-01)

Proses Metakognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah High Order Thinking
Bằng: Jojor Janni Astuti Sigalingging, et al.
Được phát hành: (2019-12-01)

Aktivitas Metakognitif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
Bằng: Aria Joko Pramono
Được phát hành: (2017-12-01)

KETERAMPILAN METAKOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI PESERTA DIDIK EKSTROVERT
Bằng: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
Được phát hành: (2021-07-01)

PERBANDINGAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH IPA
Bằng: irsad rosidi
Được phát hành: (2019-10-01)

Analisis Tingkat Kemampuan Metakognitif Mahasiswa Melalui Mai (Metacognitive Awareness Inventory) Pada Eksperimen Berbasis Problem Solving
Bằng: Faninda Novika Pertiwi, et al.
Được phát hành: (2018-08-01)

Pengembangan Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi dengan Menggunakan Strategi Metakognitif Model Pembelajaran Problem Based Learning
Bằng: Sucipto Sucipto
Được phát hành: (2017-05-01)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN METAKOGNITIF SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN BERDASARKAN GENDER
Bằng: Elly Rizki Diandita, et al.
Được phát hành: (2017-08-01)

Profil Berpikir Aljabar Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Pola Bilangan
Bằng: Ni Putu Novianty Sari, et al.
Được phát hành: (2020-05-01)

Pengaruh Pendekatan Metakognitif Terhadap Kemampuan Representasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika SMK Kesehatan Nusantara Kupang
Bằng: Ryan Nizar Zulfikar
Được phát hành: (2019-07-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
Bằng: Muhtarom Muhtarom, et al.
Được phát hành: (2023-08-01)

Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa
Bằng: Saidil Mursali
Được phát hành: (2015-11-01)

PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Bằng: Farra Ardilla Prastyaninda, et al.
Được phát hành: (2018-06-01)

Profil Berpikir Kritis Siswa MTs Bergender Perempuan dalam Menyelesaikan Masalah
Bằng: Dwi Shinta Rahayu
Được phát hành: (2019-12-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving- Think Pair Share terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa
Bằng: Sandi Limbanadi, et al.
Được phát hành: (2020-06-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN DIAGRAM ROUNDHOUSE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA SMA N 1 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA
Bằng: Yuni Wibowo, et al.
Được phát hành: (2012-08-01)

ANALISIS KESADARAN METAKOGNITIF BAGI CALON GURU DI UNIVERSITAS ISLAM BALITAR
Bằng: Mar’atus Sholihah, et al.
Được phát hành: (2021-12-01)

PENGARUH MEDIA MOBILE LEARNING DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Bằng: Lumy Setia Pillena, et al.
Được phát hành: (2019-12-01)

Profil Berpikir Logis Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Menyelesaikan Luas Daerah dengan Menggunakan Integral Lipat Dua
Bằng: Swasti Maharani
Được phát hành: (2013-08-01)

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA
Bằng: Dita Adelia, et al.
Được phát hành: (2024-08-01)

Pengaruh penerapan meaningful learning berbantuan LKPD bertema terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan metakognitif peserta didik
Bằng: Putri Pertiwi, et al.
Được phát hành: (2020-11-01)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM MATA KULIAH PLSBT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING
Bằng: Rika Sartika
Được phát hành: (2014-08-01)

Pengembangan LKS Pemecahan Masalah Matematika Bilingual Berdasarkan Strategi Metakognitif untuk SMP Kelas VII
Bằng: Hasbullah Hasbullah, et al.
Được phát hành: (2018-04-01)

PENALARAN ANALOGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LUAS DAN KELILING SEGITIGA DAN SEGIEMPAT
Bằng: Dyah Ayu Pramoda Wardhani, et al.
Được phát hành: (2016-09-01)

KAJIAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KESADARAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJARNYA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Bằng: Parlan Parlan, et al.
Được phát hành: (2019-06-01)

AKTIVITAS METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
Bằng: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
Được phát hành: (2021-07-01)

Korelasi Pengetahuan Metakognitif dan Kemampuan Problem Solving Siswa pada Topik Larutan Penyangga dengan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning dan Verifikasi
Bằng: Ahmad Gilang Indra Salam, et al.
Được phát hành: (2020-09-01)

Kesan metodologi TRIZ terhadap kemahiran penyelesaian masalah dalam kalangan pelajar komputeran
Bằng: Nurkhuzaimah Fazreen Mohd Jalaluddin, et al.
Được phát hành: (2022-02-01)

PENGETAHUAN METAKOGNITIF BELAJAR SISWA KELAS V SD
Bằng: Dyah Vija Rukminingrum, et al.
Được phát hành: (2017-02-01)

Analisis Berpikir Kreatif Siswa Berkemampuan Matematika Rendah Dalam Menyelesaikan Ill-Structured Problem
Bằng: Maulana Al - Ghofiqi, et al.
Được phát hành: (2019-10-01)

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF
Bằng: Ira Sawitri, et al.
Được phát hành: (2016-04-01)

Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
Bằng: Faula Rossydha, et al.
Được phát hành: (2021-01-01)

Analisis Keterampilan Metakognitif pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah
Bằng: Djamilah Sudjana, et al.
Được phát hành: (2018-07-01)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMAN DI KOTA MALANG
Bằng: Hindun Syarifah, et al.
Được phát hành: (2016-05-01)

KEMAMPUAN NUMERASI MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
Bằng: Sri Hartatik, et al.
Được phát hành: (2020-04-01)

Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat
Bằng: Serli Silpiani, et al.
Được phát hành: (2022-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 13 BONE
Bằng: Nia Febrianti, et al.
Được phát hành: (2023-10-01)

Model realistic mathematic education ditinjau dari aspek kemampuan pemecahan masalah aljabar
Bằng: Rianita Simamora
Được phát hành: (2020-05-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL
Bằng: Ahmad Muhaimin, et al.
Được phát hành: (2020-12-01)