KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan metakognitif siswa SMP dalam menyelesaikan permasalahan pada materi pola bilangan ditinjau dari brain dominance. Penentuan subjek berdasarkan brain dominance siswa kelas VIIIC SMP Negeri 13 Madiun. Berdasarkan angket brain dominance yang dibagika...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Restu Lusiana, Wasilatul Murtafiah, Firda Oktafian
פורמט:	Article
שפה:	Indonesian
יצא לאור:	Universitas Muhammadiyah Metro 2020-12-01
סדרה:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
נושאים:	brain dominance kemampuan metakognitif penyelesaian masalah metacognitive ability problem solving
גישה מקוונת:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3044

פריטים דומים

Kemampuan Metakognitif Siswa SMK dengan Gaya Kognitif Field Dependent dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier
מאת: Syamsuri, et al.
יצא לאור: (2022-07-01)

Pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa universitas balikpapan melalui pendekatan metakognitif
מאת: Rahayu Sri Waskitoningtyas
יצא לאור: (2020-05-01)

Proses Metakognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah High Order Thinking
מאת: Jojor Janni Astuti Sigalingging, et al.
יצא לאור: (2019-12-01)

Aktivitas Metakognitif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
מאת: Aria Joko Pramono
יצא לאור: (2017-12-01)

KETERAMPILAN METAKOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI PESERTA DIDIK EKSTROVERT
מאת: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
יצא לאור: (2021-07-01)

PERBANDINGAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH IPA
מאת: irsad rosidi
יצא לאור: (2019-10-01)

Analisis Tingkat Kemampuan Metakognitif Mahasiswa Melalui Mai (Metacognitive Awareness Inventory) Pada Eksperimen Berbasis Problem Solving
מאת: Faninda Novika Pertiwi, et al.
יצא לאור: (2018-08-01)

Pengembangan Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi dengan Menggunakan Strategi Metakognitif Model Pembelajaran Problem Based Learning
מאת: Sucipto Sucipto
יצא לאור: (2017-05-01)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN METAKOGNITIF SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN BERDASARKAN GENDER
מאת: Elly Rizki Diandita, et al.
יצא לאור: (2017-08-01)

Profil Berpikir Aljabar Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Pola Bilangan
מאת: Ni Putu Novianty Sari, et al.
יצא לאור: (2020-05-01)

Pengaruh Pendekatan Metakognitif Terhadap Kemampuan Representasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika SMK Kesehatan Nusantara Kupang
מאת: Ryan Nizar Zulfikar
יצא לאור: (2019-07-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
מאת: Muhtarom Muhtarom, et al.
יצא לאור: (2023-08-01)

Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa
מאת: Saidil Mursali
יצא לאור: (2015-11-01)

PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
מאת: Farra Ardilla Prastyaninda, et al.
יצא לאור: (2018-06-01)

Profil Berpikir Kritis Siswa MTs Bergender Perempuan dalam Menyelesaikan Masalah
מאת: Dwi Shinta Rahayu
יצא לאור: (2019-12-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving- Think Pair Share terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa
מאת: Sandi Limbanadi, et al.
יצא לאור: (2020-06-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN DIAGRAM ROUNDHOUSE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA SMA N 1 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA
מאת: Yuni Wibowo, et al.
יצא לאור: (2012-08-01)

ANALISIS KESADARAN METAKOGNITIF BAGI CALON GURU DI UNIVERSITAS ISLAM BALITAR
מאת: Mar’atus Sholihah, et al.
יצא לאור: (2021-12-01)

PENGARUH MEDIA MOBILE LEARNING DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
מאת: Lumy Setia Pillena, et al.
יצא לאור: (2019-12-01)

Profil Berpikir Logis Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Menyelesaikan Luas Daerah dengan Menggunakan Integral Lipat Dua
מאת: Swasti Maharani
יצא לאור: (2013-08-01)

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA
מאת: Dita Adelia, et al.
יצא לאור: (2024-08-01)

Pengaruh penerapan meaningful learning berbantuan LKPD bertema terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan metakognitif peserta didik
מאת: Putri Pertiwi, et al.
יצא לאור: (2020-11-01)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM MATA KULIAH PLSBT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING
מאת: Rika Sartika
יצא לאור: (2014-08-01)

Pengembangan LKS Pemecahan Masalah Matematika Bilingual Berdasarkan Strategi Metakognitif untuk SMP Kelas VII
מאת: Hasbullah Hasbullah, et al.
יצא לאור: (2018-04-01)

PENALARAN ANALOGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LUAS DAN KELILING SEGITIGA DAN SEGIEMPAT
מאת: Dyah Ayu Pramoda Wardhani, et al.
יצא לאור: (2016-09-01)

KAJIAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KESADARAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJARNYA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
מאת: Parlan Parlan, et al.
יצא לאור: (2019-06-01)

AKTIVITAS METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
מאת: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
יצא לאור: (2021-07-01)

Korelasi Pengetahuan Metakognitif dan Kemampuan Problem Solving Siswa pada Topik Larutan Penyangga dengan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning dan Verifikasi
מאת: Ahmad Gilang Indra Salam, et al.
יצא לאור: (2020-09-01)

Kesan metodologi TRIZ terhadap kemahiran penyelesaian masalah dalam kalangan pelajar komputeran
מאת: Nurkhuzaimah Fazreen Mohd Jalaluddin, et al.
יצא לאור: (2022-02-01)

PENGETAHUAN METAKOGNITIF BELAJAR SISWA KELAS V SD
מאת: Dyah Vija Rukminingrum, et al.
יצא לאור: (2017-02-01)

Analisis Berpikir Kreatif Siswa Berkemampuan Matematika Rendah Dalam Menyelesaikan Ill-Structured Problem
מאת: Maulana Al - Ghofiqi, et al.
יצא לאור: (2019-10-01)

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF
מאת: Ira Sawitri, et al.
יצא לאור: (2016-04-01)

Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
מאת: Faula Rossydha, et al.
יצא לאור: (2021-01-01)

Analisis Keterampilan Metakognitif pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah
מאת: Djamilah Sudjana, et al.
יצא לאור: (2018-07-01)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMAN DI KOTA MALANG
מאת: Hindun Syarifah, et al.
יצא לאור: (2016-05-01)

KEMAMPUAN NUMERASI MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
מאת: Sri Hartatik, et al.
יצא לאור: (2020-04-01)

Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat
מאת: Serli Silpiani, et al.
יצא לאור: (2022-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 13 BONE
מאת: Nia Febrianti, et al.
יצא לאור: (2023-10-01)

Model realistic mathematic education ditinjau dari aspek kemampuan pemecahan masalah aljabar
מאת: Rianita Simamora
יצא לאור: (2020-05-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL
מאת: Ahmad Muhaimin, et al.
יצא לאור: (2020-12-01)