KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI BRAIN DOMINANCE

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan metakognitif siswa SMP dalam menyelesaikan permasalahan pada materi pola bilangan ditinjau dari brain dominance. Penentuan subjek berdasarkan brain dominance siswa kelas VIIIC SMP Negeri 13 Madiun. Berdasarkan angket brain dominance yang dibagika...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Restu Lusiana, Wasilatul Murtafiah, Firda Oktafian
Formato:	Artigo
Idioma:	Indonesian
Publicado em:	Universitas Muhammadiyah Metro 2020-12-01
coleção:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Assuntos:	brain dominance kemampuan metakognitif penyelesaian masalah metacognitive ability problem solving
Acesso em linha:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3044

Registros relacionados

Kemampuan Metakognitif Siswa SMK dengan Gaya Kognitif Field Dependent dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier
por: Syamsuri, et al.
Publicado em: (2022-07-01)

Pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa universitas balikpapan melalui pendekatan metakognitif
por: Rahayu Sri Waskitoningtyas
Publicado em: (2020-05-01)

Proses Metakognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah High Order Thinking
por: Jojor Janni Astuti Sigalingging, et al.
Publicado em: (2019-12-01)

Aktivitas Metakognitif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
por: Aria Joko Pramono
Publicado em: (2017-12-01)

KETERAMPILAN METAKOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI PESERTA DIDIK EKSTROVERT
por: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
Publicado em: (2021-07-01)

PERBANDINGAN PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH IPA
por: irsad rosidi
Publicado em: (2019-10-01)

Analisis Tingkat Kemampuan Metakognitif Mahasiswa Melalui Mai (Metacognitive Awareness Inventory) Pada Eksperimen Berbasis Problem Solving
por: Faninda Novika Pertiwi, et al.
Publicado em: (2018-08-01)

Pengembangan Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi dengan Menggunakan Strategi Metakognitif Model Pembelajaran Problem Based Learning
por: Sucipto Sucipto
Publicado em: (2017-05-01)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN METAKOGNITIF SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN BERDASARKAN GENDER
por: Elly Rizki Diandita, et al.
Publicado em: (2017-08-01)

Profil Berpikir Aljabar Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Pola Bilangan
por: Ni Putu Novianty Sari, et al.
Publicado em: (2020-05-01)

Pengaruh Pendekatan Metakognitif Terhadap Kemampuan Representasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika SMK Kesehatan Nusantara Kupang
por: Ryan Nizar Zulfikar
Publicado em: (2019-07-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
por: Muhtarom Muhtarom, et al.
Publicado em: (2023-08-01)

Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa
por: Saidil Mursali
Publicado em: (2015-11-01)

PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
por: Farra Ardilla Prastyaninda, et al.
Publicado em: (2018-06-01)

Profil Berpikir Kritis Siswa MTs Bergender Perempuan dalam Menyelesaikan Masalah
por: Dwi Shinta Rahayu
Publicado em: (2019-12-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving- Think Pair Share terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa
por: Sandi Limbanadi, et al.
Publicado em: (2020-06-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN DIAGRAM ROUNDHOUSE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN METAKOGNITIF SISWA SMA N 1 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA
por: Yuni Wibowo, et al.
Publicado em: (2012-08-01)

ANALISIS KESADARAN METAKOGNITIF BAGI CALON GURU DI UNIVERSITAS ISLAM BALITAR
por: Mar’atus Sholihah, et al.
Publicado em: (2021-12-01)

PENGARUH MEDIA MOBILE LEARNING DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
por: Lumy Setia Pillena, et al.
Publicado em: (2019-12-01)

Profil Berpikir Logis Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Menyelesaikan Luas Daerah dengan Menggunakan Integral Lipat Dua
por: Swasti Maharani
Publicado em: (2013-08-01)

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA
por: Dita Adelia, et al.
Publicado em: (2024-08-01)

Pengaruh penerapan meaningful learning berbantuan LKPD bertema terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan metakognitif peserta didik
por: Putri Pertiwi, et al.
Publicado em: (2020-11-01)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM MATA KULIAH PLSBT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING
por: Rika Sartika
Publicado em: (2014-08-01)

Pengembangan LKS Pemecahan Masalah Matematika Bilingual Berdasarkan Strategi Metakognitif untuk SMP Kelas VII
por: Hasbullah Hasbullah, et al.
Publicado em: (2018-04-01)

PENALARAN ANALOGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LUAS DAN KELILING SEGITIGA DAN SEGIEMPAT
por: Dyah Ayu Pramoda Wardhani, et al.
Publicado em: (2016-09-01)

KAJIAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KESADARAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJARNYA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
por: Parlan Parlan, et al.
Publicado em: (2019-06-01)

AKTIVITAS METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
por: Fuldiaratman Fuldiaratman, et al.
Publicado em: (2021-07-01)

Korelasi Pengetahuan Metakognitif dan Kemampuan Problem Solving Siswa pada Topik Larutan Penyangga dengan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning dan Verifikasi
por: Ahmad Gilang Indra Salam, et al.
Publicado em: (2020-09-01)

Kesan metodologi TRIZ terhadap kemahiran penyelesaian masalah dalam kalangan pelajar komputeran
por: Nurkhuzaimah Fazreen Mohd Jalaluddin, et al.
Publicado em: (2022-02-01)

PENGETAHUAN METAKOGNITIF BELAJAR SISWA KELAS V SD
por: Dyah Vija Rukminingrum, et al.
Publicado em: (2017-02-01)

Analisis Berpikir Kreatif Siswa Berkemampuan Matematika Rendah Dalam Menyelesaikan Ill-Structured Problem
por: Maulana Al - Ghofiqi, et al.
Publicado em: (2019-10-01)

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF
por: Ira Sawitri, et al.
Publicado em: (2016-04-01)

Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
por: Faula Rossydha, et al.
Publicado em: (2021-01-01)

Analisis Keterampilan Metakognitif pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah
por: Djamilah Sudjana, et al.
Publicado em: (2018-07-01)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMAN DI KOTA MALANG
por: Hindun Syarifah, et al.
Publicado em: (2016-05-01)

KEMAMPUAN NUMERASI MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
por: Sri Hartatik, et al.
Publicado em: (2020-04-01)

Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat
por: Serli Silpiani, et al.
Publicado em: (2022-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 13 BONE
por: Nia Febrianti, et al.
Publicado em: (2023-10-01)

Model realistic mathematic education ditinjau dari aspek kemampuan pemecahan masalah aljabar
por: Rianita Simamora
Publicado em: (2020-05-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL
por: Ahmad Muhaimin, et al.
Publicado em: (2020-12-01)