Habilidades de co docencia en alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
El trabajo que aquí se presenta se enmarca en un Proyecto de Intervención en Pedagogía en Educación Superior. Aquí se plantea una intervención educativa para la mejora en el ámbito de la didáctica, en la Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepc...
Main Authors: | Jorge Pincheira Retamal, Maite Otondo Briceño |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2016-01-01
|
Series: | Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243148524007 |
Similar Items
-
Determinantes del rendimiento académico estudiantil: Caso Universidad Católica de la Santísima Concepción
by: Juan Alejandro Gallegos Mardones, et al.
Published: (2019-01-01) -
Identidad profesional de estudiantes de la Facultad de Educación en la Universidad Católica de la Santísima Concepción
by: Cristian Jaramillo Azema, et al.
Published: (2020-01-01) -
DESARROLLANDO UNA PLATAFORMA MULTIMEDIAL PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN DESIGNING A MULTIMEDIA PLATFORM FOR THE LEARNING OF ENGLISH IN THE ENGINEERING DEGREES AT UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN
by: Claudio Heraldo Díaz Larenas
Published: (2008-06-01) -
LAS EXPERIENCIAS EMOCIONALES COMO FACTOR EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE
by: Maite Otondo Briceño, et al.
Published: (2021-10-01) -
IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
by: Maite Otondo Briceño, et al.
Published: (2022-08-01)