Infográficos e livros digitais como recursos no contexto escolar
A escola para muitos representa a principal senão a única porta de acesso à leitura e à escrita, forma leitores e escritores, prepara cidadãos para a vida e não apenas para as atividades acadêmicas. Este estudo, apresenta o uso de recursos digitais como infográficos e livros, no contexto escolar. A...
Main Authors: | Leticia Moralles Scaglioni, Cíntia Moralles Camillo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2017-12-01
|
Series: | EaD & Tecnologias Digitais na Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/6661 |
Similar Items
-
As contribuições da Semiótica Social Multimodal para apreciação de infográficos digitais no contexto da pandemia da COVID-19
by: Záira Bomfante dos Santos, et al.
Published: (2021-08-01) -
Competências digitais de idosos: um foco na construção de materiais digitais
by: Bruna Kin Slodkowski, et al.
Published: (2022-05-01) -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR
by: Cíntia Moralles Camillo, et al.
Published: (2018-07-01) -
O uso de jogos digitais no desenvolvimento da consciência fonológica no processo de alfabetização: intervenções no contexto escolar
by: Luciana Augusta Ribeiro do Prado, et al.
Published: (2021-01-01) -
Infográficos
by: Bruno da Silva Andrade, et al.
Published: (2020-12-01)