| Summary: | Objetivo: verificar o conhecimento dos professores da rede municipal em relação ao diabetes mellitus. Metodologia: trata-se de estudo exploratório, de corte transversal, descritivo, seguindo o desenho misto de pesquisa. Participaram do estudo 84 professores da rede municipal de escolas de ensino fundamental dos municípios de Passo Fundo, Cacique Doble e Guaporé. Os dados foram coletados por meio de entrevista individual por meio de questionário semiestruturado. Resultados e discussão: os resultados demonstraram que a maioria dos professores desconhecem o que é diabetes, as manifestações clínicas e os principais cuidados em relação a patologia. Ainda, 78% dos professores, nunca receberam treinamento, palestra ou minicurso em diabetes, e 59,3% nunca atendeu alunos diabéticos. Considerações finais: sendo assim, verifica-se a necessidade de capacitar os professores quanto ao Diabetes Mellitus e alerta para a importância da criação de políticas públicas que requeiram a melhor compreensão do cotidiano que circunda a educação em saúde das crianças.
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